2023年中考物理巩固一轮基础专题复习讲义--- 物态变化

专题 物态变化 中考物理巩固一轮基础专题复习讲义 第一部分：知识清单 一、温度： 1.定义：温度表示物体的冷热程度。 （温度相同，物体的冷热程度就相同；例如0℃的冰和0℃的水，一样冷） 2.符号： （1）摄氏温标（常用）：t （2）热力学温度：T 3.单位： （1）摄氏温标（常用单位）：摄氏度（℃） （2）热力学温度：开尔文（K） 4.摄氏温标： （1）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度。 （2）读数：某地气温-3℃；读作：零下3摄氏度或负3摄氏度。 （3）换算关系：T=t + 273.15（无需掌握） 5.测量：温度计（常用液体温度计） （1）构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体； 内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。 （2）原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。 （3）使用： ①使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度； 并认清温度计的分度值，以便准确读数。 ②使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁； 温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数； 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 二、熔化和凝固： 1.熔化： （1）定义：物质从 固态 变成 液态 的过程叫熔化。 （2）特点：吸收热量；（从高温物体那里吸收热量） （3）晶体： ①概念：熔化时，温度不变的物质； ②常见晶体：所有金属、海波、冰、石英水晶等； ③熔化特点：熔化时，吸热，温度不变，固液共存，内能增加； （4）非晶体： ①概念：熔化时，温度不断升高的物质； ②常见非晶体：松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡等； ③熔化特点：熔化时，吸热，温度不断上升，先变软后变稀，内能增加； （5）熔点：晶体熔化时的温度。（非晶体是没有熔点的） （6）晶体熔化的条件： ① 达到熔点 ； ② 继续吸热 。 （7）常见融化现象：冰融化成水、蜡烛燃烧时滴泪、铸造金属构件将金属熔化成液态； 2.凝固： （1）定义：物质从 液态 变成 固态 的过程叫凝固。 （2）特点：放出热量；（被低温物体吸收走热量） （3）凝固点：晶体熔化时的温度；（同种物质的熔点、凝固点相同） （4）晶体凝固的条件： ① 达到凝固点 ； ② 继续放热 。 （5）常见凝固现象：河面结冰。 三、汽化和液化： 1.汽化： （1）定义：物质从 液态 变为 气态 的过程叫汽化。 （2）特点：吸热； （3）分类：① 蒸发 ； ② 沸腾 ； （4）蒸发：液体在 任何 温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。 ①蒸发影响因素： a.液体的温度； b.液体的表面积； c.液体表面空气的流动。 ②作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有致冷作用。 （5）沸腾：在 一定 温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 ①沸点：液体沸腾时的温度； ②沸腾条件：a. 达到沸点 ； b. 继续吸热 ； ③沸腾特点：吸收热量，但温度保持不变； ④沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高。 （6）常见汽化现象：衣服晾干。 2.液化： （1）定义：物质从 气态 变为 液态 的过程叫液化。 （2）特点：放热； （3）液化方法：（好处：体积缩小便于运输和储存） ①降低温度； ②压缩体积； （4）常见液化现象：雾、露、白汽、水汽等； 四、升华和凝华： 1.升华： （1）定义：物质从 固态 直接变成 气态 的过程。 （2）特点：吸热； （3）易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。 （4）常见升华现象：冰冻的衣服晾干了、樟脑丸慢慢变小、白炽灯泡灯丝变细、干冰快速消失等。 2.凝华： （1）定义：物质从 气态 直接变成 固态 的过程。 （2）特点：放热； （3）常见凝华现象：霜、雾凇、冰花等； 第二部分：自主练习 1、正在发烧的小军的体温可能是（　　） A．35℃ B．36℃ C．39℃ D．49℃ 2、小强在小瓶里装满带颜色的水，在橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，这就做了一个简易温度计，如图甲所示。小强将简易温度计分别放入温度不同的水中，观察到细管中液面的位置如图乙、丙所示，则图 所反映的是放入温度较低的水中的情况。    3、（多选）某科考队员在海拔5500m的高山上进行了下列实验探究。 （1）首先利用随身携带的普通烧水壶烧水，发现壶中水温才就沸腾了； （2）利用图甲所示装置安装两套相同的实验器材，在两套装置的试管中分别装有少量的固体P和固体Q，点燃酒精灯进行实验。利用实验测得的数据得到它们的温度