第4章 第1节 天气-【一课通】2023-2024学年七年级上册地理随堂小练习(商务星球版)

可撕可栽 8 第四章天气与气候 第一节天气 【边学边练】 知识点一天气与生活 1.下列词语中，描述天气的是 A.终年炎热 B.四季分明 C.雨热同期 D.风和日丽 2.（核心素养·人地协调观)《三国演义》中有诸葛亮借东 风火烧曹军战船，孙刘联军以弱胜强的内容。这反映了 A.天气与交通有关 B.天气与农业有关 C.天气与旅游有关 D.天气与军事有关 知识点二看图识天气 3.某日德州晴空万里，在卫星云图上呈现 A.白色 B.蓝色 C.绿色 D.黄色 4.天气与生活息息相关。依据下图播报某年儿童节南充的天气状况，播报正确的是 6月1日 22-30℃ A.多云转阴，最低气温22℃，最高气温30℃，东南风4级 B.阴转多云，平均气温22℃，最高气温30℃，西北风4级 C.多云转阴，最低气温22℃，最高气温30℃，东南风2级 D.阴转多云，平均气温22℃，最高气温30℃，西北风2级 知识点三关注空气质量 5.当你观看全国重要城市空气质量日报时，下列质量指数表示空气质量状况优的是 A.0~50 B.51~100 C.101~150 D.>300 6.(易错题)日常生活中，下列行为会让空气质量变差的是 A.骑自行车 B.对砂石等建筑材料进行防尘覆盖 C.焚烧农作物秸秆 D.使用清洁能源 35 【随堂小测】 1.(跨学科)天气和气候与人类息息相关。下列诗句中，描述天气的是 A.东边日出西边雨，道是无晴却有晴 B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C.三月东风吹雪消，湖南山色翠如浇 D.五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝 (创新题·生活情境)天气与我们的生活密不可分，我们每天都关注天气变化情 况。读某中学地理兴趣小组制作的11月份家乡天气情况记录表（部分），完成2~ 4题。 日期 11月21日 11月22日 11月23日 11月24日 天气符号 盟 章 分 分# 气温（℃） 2~5 -2~7 -1~8 -2~9 空气质量指数 330 34 109 78 2.根据11月22日的天气状况，推测该日该地卫星云图上的颜色为 ( A.白色 B.蓝色 C.绿色 D.灰色 3.读上表可知，该地空气质量最好的一天是 A.21日 B.22日 C.23日 D.24日 4.根据上表，下列人们所进行的户外活动最适合的是 A.21日—一开车郊游 B.22日—体能锻炼 C.23日—堆雪人 D.24日 爬山 5.(核心素养·人地协调观)读我国某年3月20日 的天气预报图，完成下列问题。 (1)此时，图中A、B两地区的天气是 ,若 A地区21日天气为阴转中雪，则天气符号为 (2)此时，C半岛的风向是 ,风力为 (3)此时，D地区的天气为 (4)此时，E地区出现的特殊天气是 近几年，该类天气出现的次数明显增多，除自然原因外，你认为人为原因是 什么？ (5)此时，上海的空气质量指数是86，其空气质量级别和空气质量状况分别是 362.C【解析】大陆漂移学说认为两亿年前陆地是连 4.C【解析】丙地在北极圈以北地区，气候严寒，适合 在一起的，这一学说是根据大西洋两岸大陆轮帝线 冰屋分布。 相吻合，古地层、物种的和似性提出的。 5.(1)温度计要轻拿轻放；视线与温度计液面持平。 3.A【解析】读图可知，日本地处环太平洋火山地震 (2)东营气温日变化曲线图东营气温月变化曲线 带，位于太平洋板块和欧亚板块的交界处，地壳运 图东营气温年变化曲线图 动活跃，多火山、地震。 (3)冬季寒冷，夏季炎热，气温年较差大 4.B 第三节降水的变化与差异 5.(1)欧亚非洲印度洋 【边学边练】 (2)地中海一喜马拉雅环太平洋多分布在板块 1.D【解析】降水的形式包括雨、雪、冰雹等，其中主 交界处 要的形式是降雨，能占到降水的80%以上 (3)欧亚板块与非洲板块碰撞挤压形成 2.D3.B4.A (4)印度洋板块和非洲板块的张裂运动 5,B【解析】世界降水的分布规律为赤道附近降水 第四章天气与气候 多，两极地区降水少：回归线附近，大陆西岸降水 第一节天气 少，东岸降水多：中纬度地区大陆内部降水少，沿海 【边学边练】 地区降水多：山地迎风坡降水多，背风坡降水少。 1,D【解析】天气反映一个地方短时间里的大气状 【随堂小测】 况，它是经常变化的。气候是长时间、稳定的。 1.A2.B 2.D3.C4.A5.A6.C 3.B【解析】读图可知，赤道附近年平均气温不是最 【随堂小测】 高值，所以年平均气温不是从赤道向两极递减。纬 1.A2.C3.B 度划分：0°~30°为低纬度地区，30°~60°为中纬度 4.B【解析】读表可知，21日有雾，不造合开车郊游： 地区，60°-90°为高纬度地区。全球年平均气温从 22日晴天，适合体能锻炼：23日大雨，不造合堆雪 低纬度地区向高韩度地区递减。南北韩30°附近的 人：24日中雨转小雪，