期中阅读理解拓展卷 2023-2024学年语文六年级上册 统编版

统编版语文六年级上册期中阅读理解拓展卷 1．阅读回答各小题。 《狼牙山五壮士》（节选） ①为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。⑦敌人始终不能前进一步。⑧在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 (1)请给以上片段拟一个小标题： (2)画横线的句子主要是对人物的 描写和 描写，从这些描写中我感受到 。 (3)选文既描写了人物群体，也描写了每一位战士，这种写法叫 ，其中第 句是“面”，整体描写 ；第 句是“点”，具体描写每位战士的表现。这样写的好处是：________________________________________________________ (4)“敌人始终不能前进一步”中“始终”一词能否删去？为什么？ ________________________________________________________ (5)选文的第⑦、第⑧句能否去掉，为什么？________________________________________________________ 阅读课内文段。 小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。 小伙子推了老汉一把，说：“你先走。” 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。 五天以后，洪水退了。 一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。 她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。 2．“水，爬上了老汉的胸膛”说明了什么？________________________________________________________ 3．从小伙子和老汉的简短对话中，你感受到了什么？________________________________________________________ 4．在小伙子被洪水吞没的瞬间，老汉“似乎要喊什么”，你觉得他可能喊什么？________________________________________________________ 5．文章为何在结尾才揭示老汉和小伙子间的关系？你觉得这是怎样的老汉？________________________________________________________ 阅读理解。 开国大典（节选） 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 6．写出下列词语的近义词。 汇集( )      预定( ) 7．用“_____________”画出选段的中心句。 8．由选段可以知道，开国大典举行的会场是 9．人们为什么一下火车就直奔会场？这反映了什么？ ________________________________________________________ 10．下列选项中，对选段中画“﹏﹏﹏”句子的理解有误的是（    ） A．这句话运用了比喻的修辞手法。 B．这句话运用了点面结合的方法，既写了整体，又写了细节。 C．这句话概括介绍了天安门广场上的热闹场面。 D．这句话从侧面反映出前来参加典礼的人们激动、兴奋的心情。 课内阅读。 竹节人（节选） ①把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别当四肢。用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成 了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂， 。 ②那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。 ③教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。 ④而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。 ⑤仔细想来，那个发明这竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长