(教参)上册 第5章 简单机械与功质量评价作业-【精彩练习】2023-2024学年九年级全一册科学同步评价作业教师用书word+课件PPT（华东师大版，浙江专用）

第5章质量评价作业 [时间：90分钟　分值：120分]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题(每小题2分，共40分) 1．如图所示，下列四种情景中，使用的工具属于费力杠杆的是(　A　) A．食品夹　B．裁纸刀 C．托盘天平　D．瓶盖起子 2．下列关于功、功率、机械效率的说法，正确的是(　D　) A． 功率越大，做功越快，机械效率越大 B．做功越少，功率越小，机械效率越小 C．机械效率越大，表明做的功越多 D．功率越大，反映做功越快，与机械效率无关 3．在日常生活中，用100 N的拉力不能提起重150 N的物体的简单机械是(　A　) A． 一个定滑轮 B．一个动滑轮 C．杠杆 D．斜面 4．下列关于简单机械在实际应用中的说法正确的是(　B　) A． 指甲剪是省力省功的机械 B．定滑轮不省力，但能改变力的方向 C．滑轮组既省力，又省距离，还省功 D．斜面的机械效率可以达到100% 5．如图所示，AOB是光滑轨道，A点的高度H大于B点的高度h，让小球从A点由静止开始自由滚下，沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力)，则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是(　C　) A．a B．b C．c D．d 6．如图所示，杠杆已经平衡，下列做法不会破坏杠杆平衡的是(　D　) A．两边各加一个钩码 B．左边钩码向右移动2小格，右边钩码向左移动3小格 C．左边钩码向右移动3小格，右边钩码向左移动3小格 D．左边钩码下加挂两个钩码，并且向右移动3小格 7．如图甲所示，用弹簧测力计两次水平拉同一木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，图乙是它运动的路程随时间变化的图像，下列说法正确的是(　D　) A．木块两次做匀速直线运动时，弹簧测力计示数分别为F1、F2，则F1＞F2 B．木块两次受到的滑动摩擦力分别为f1、f2，则f1＜f2 C．两次拉力分别在10 s内对木块做功为W1、W2，则W1＜W2 D．两次拉力分别在10 s内对木块做功的功率为P1、P2，则P1>P2 8．如图所示，滑轮组的每个滑轮质量相同，用它们将重为G1、G2的货物提高相同的高度(不计绳重和摩擦)，下列说法正确的是(　B　) A．用一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变 B．若G1＝G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率 C．若G1＝G2，则拉力F1与F2所做的总功相等 D．若G1＝G2，则甲、乙滑轮组所做的额外功相等 9．吊车起吊货物的结构示意图如图所示，伸缩撑杆为圆弧状，工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直，使吊臂绕O点缓慢转动，从而将货物提起。下列说法正确的是(　D　) A． 吊臂是一个省力杠杆，但要费距离 B．吊臂是一个费力杠杆，但可以省功 C．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆对吊臂的支持力的力臂变小 D．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆对吊臂的支持力逐渐变小 10．如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是(　C　) A．杠杆仍能平衡 B．不平衡，左端下沉 C．不平衡，右端下沉 D．无法判断 11．如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能到达的最低点，关于小石块从A点到C点运动过程的说法中，正确的是(　C　) A．小石块减少的重力势能全部转换为动能 B．从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用 C．从B点下落到C点的过程中，小石块的重力势能转换为橡皮筋的弹性势能 D．小石块在C点时，受到平衡力的作用 12．如图所示，用300 N的力将重为500 N的物体在10 s内匀速提升2 m，不计绳重和摩擦，在此过程中(　B　) A．绳子自由端移动的距离为6 m B．动滑轮重100 N C．拉力做功的功率为100 W D．滑轮组的机械效率为60% 13．如图所示，一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上，现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起。在这个过程中，力F作用在B端且始终与铁棒垂直，则力F将(　B　) A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．保持不变 D．先变小后变大 14．都市生活离不开电梯，如图所示，将电梯简化为“钢绳拉着电梯厢在竖直导轨上运动”模型。小刚同学乘坐电梯从一楼到五楼，电梯厢和人的总质量为500 kg，电梯上行时受到轨道摩擦力为500 N，钢绳对电梯厢的拉力用T表示。电梯(底面)从A点(一楼地面)到B点(二楼地面)过程中速度在增加，用时4 s；从B点到D点(四楼地面)过程中匀速运动，用时4 s；从D点到E点(五楼地面)过程中速度逐渐减小，用时4 s。每层楼高3 m(g取10 N/kg)。下列说法正确的是(　C　) A．在电梯从