第5章 第2节 国际经济合作-【一课通】2023-2024学年七年级上册地理随堂小练习(湘教版)

“可新可裁 8 第二节 国际经济合作 【边学边练】 知识点一经济全球化 1.和平与发展是当今世界的两大主题，加强国际合作显得尤为重要，这是因为() A.任何国家都不是孤立存在的，总与其他国家产生不同程度的联系 B.如果离开了某一大国，其他国家就无法生存 C.发达国家要从发展中国家购买全部原料，并售出全部产品 D.发展中国家要从发达国家引进全部资金、设备、技术及管理经验 2.2023年2月，我国具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机C919圆满完成100小 时验证飞行。读飞机C919部分零配件与系统的供应商图，我们能够感觉到当今 世界 机身四台全彩孩 毛位子机新犹 琴文十不·河什表国 00 0 飞行要 机地州作秀领 已津 需芯士东天园 红灰 中H竹 卫药塑举统 1业些日 ①国际竞争日益激烈 ②经济联系促进国际合作 ③国际矛盾和冲突剧烈 ④经 济朝全球化方向发展 A.①② B.③④ C.①3 D.②④ 3.（核心素养·地理实践力)目前，在许多国家都可以买到我国的商品，对这种现象最好 的解释是 ( A.我国已经成为发达国家 B.这是经济全球化的体现 C.“南南合作”更有成效 D.“南北对话”更有成效 知识点二国际经济合作中的重要组织 读某国际组织标志，完成4~5题。 4.图示标志代表的国际组织是 A.联合国 B.世界贸易组织 C.国际货币基金组织 D.欧盟 5.图示国际组织的宗旨是 A.维护国际和平与安全 B.控制和减免关税，促进国际贸易的发展 C.促进世界经济发展和福利进步，主张贸易自由与公平 D.重要的不是胜利，而是参与 6.下列国际组织与其英文缩写的搭配，不正确的是 A.欧洲联盟—一APEC B.世界贸易组织—WTO C.联合国—UN D.二十国集团 -G20 51 【随堂小测】 全球最大自由贸易区《区域全面经济伙伴关系协定》 (RCEP)于2022年生效。该贸易区包含中国等15个成员 国，覆盖世界近一半人口和近三分之一贸易量。右图为 “RCEP成员国分布示意图”。据此完成1~2题。 1.RCEP成员国 A.都处于亚热带季风区 B.大部分属于发展中国家 5t同 C.多以白色人种为主 7结 D.都处于阿尔卑斯一喜马拉雅火山地震带 ☐K1求国一上 2.各国积极参与推动RCEP,其共同目的主要是 A.降低劳动力成本 B.促进区域经济合作 C.提高本国教育水平 D.加强土地荒漠化治理 百事饮料国际集团（美 发达国家一核心一优势（技术先进、资金雄 国)现已在我国建立了几十家 发展中回家一边缘一优势资源、劳动力丰) 合资企业。读某同学整理的发 表现 达国家与发展中国家之间的联 形成 扩大 南北差距 系图，完成3~5题。 3.80年代初，百事可乐在中国 建厂并迅速发展，当时中国 结果 经济全球 意义发达国家一最大受益者 经济活动发展 化音势 发及巾国家一先进技术、资金 的优势是 A.科技发达 动小 B.管理先进 科学技术 跨西公司 C.资金雄厚 D.劳动力丰富 4.中国与美国的合作中 A.中国提供科学技术 B.美国提供生产资源 C.实现了互利共赢 D.中国是最大受益者 5.百事可乐的成功发展案例说明了 A.“南南合作”的重要性 B.“南北对话”的复杂性 C.“地球村”要求加强国际合作 D.我国是世界经济最发达的国家 6.读漫画《剪刀差》，完成下列问题。 亡业制成品的价格 发 中 价值- 国 家 初级产品的价格 (1)漫画显示：发展中国家主要出口的产品是 ,价格 (填“高”或 “低”)；发达国家主要出口的产品是 ,价格 (填“高”或“低”)。 (2)在国际贸易中，处于主导地位的是 国家。如果不改变这种格局，世界 经济的差距将会 (3)解决上述问题的主要途径有 524.D【解析】最冷月均温在0℃~15℃之间，最热月均 【解析】(1)根据阴影区域的分布可知该区域高于发 温>20℃，为亚热带气候：高温期与多雨期一致，为 达国家。发达国家在欧洲最多；发达国家数量少，发 亚热带季风和亚热带湿润气候。 展中国家数量多。(2)发达国家主要分布在北半球， 5.B 发展中国家主要分布在北半球的南部和南半球。所 6.B7.C【解析】根据气温和降水资朴，可以判断该 以在“南北关系”中，“南”代指发展中国家，“北”代指 图为南半球的地中海气候，特点是夏季类热干燥，冬 发达国家。发展中国家和发达国家之间关于经济、政 季温和多雨。地中海气候分布在南北韩30°~40°的 治等方面问题的商谈称为“南北对话”，发展中国家 大陆西岸。 之间的互助合作称为“南南合作”。(3)②④是发展 8.C9.A10.C 中国家的优势，①③是发达国家的优势。(4)首先把 11.(1)气温降水（可颠倒顺序） 各选项分为两组，一红属于发达国家，另一组属于发 (2)1月7月南 展中国家；然后按照因果