(教参)下册 第4章 第3节 免疫与健康-【精彩练习】2023-2024学年九年级全一册科学同步评价作业教师用书word+课件PPT（华东师大版，浙江专用）

第3节　免疫与健康(1) 　 　　　　　　　　　　　　　　 1．下列免疫方式中属于非特异性免疫的有(　B　) ①溶菌酶溶解病菌 ②接种卡介苗预防结核病 ③皮肤和黏膜的屏障作用 ④免疫细胞产生抗体 ⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 A．②④⑤ B．①③⑤ C．①②④ D．①④⑤ 2．下列属于人体免疫第一道防卫线的是(　D　) A．血液凝固 B．人体内的吞噬细胞 C．免疫器官和淋巴细胞 D．皮肤和黏膜 3．一个人得过甲肝后，一般来说一生都不会再得甲肝，主要原因是(　B　) A．皮肤屏障作用阻止甲肝病毒进入体内 B．淋巴细胞对甲肝病毒产生了免疫记忆 C．甲肝病毒再也无法侵入得过甲肝的人体内 D．得过甲肝的人自我稳定的能力特别强 4．下列关于抗原和抗体的说法，错误的是(　D　) A．一种抗体能与相应的一种抗原发生特异性结合 B．抗体的化学本质是一种蛋白质 C．抗原被抗体清除后，身体仍保持产生这种抗体的能力 D．人一出生体内就已经含有各种抗体了 5．下列对图中所包含的信息及相关知识的说法，错误的是(　B　) A． 图中的病毒起抗原作用 B．该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭 C．该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体 D．该免疫类型是特异性免疫 6．受伤的哺乳动物经常用舌头去舔伤口，对伤口愈合有一定的作用，这是因为唾液(　D　) A．含抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫 B．含唾液淀粉酶，有消化作用，属于特异性免疫 C．含溶菌酶，有杀菌作用，属于特异性免疫 D．含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫 7．皮肤是人体重要的防卫屏障，也是人体最大的感觉器官。 (1)生活中，如因意外烫伤会引起强烈的疼痛，随后就会出现“炎症反应”，白细胞聚集在伤口吞噬入侵的细菌，这种保护性生理功能属于人体的__非特异性__(填“特异性”或“非特异性”)免疫。 (2)当烫伤严重时，病原体由皮肤表面侵入人体内，它能够刺激人体的细胞产生相应的__抗体__，从而提高对该病原体的抵抗力，这种免疫属于__特异性__(填“特异性”或“非特异性”)免疫。 8．提倡母乳喂养的重要原因之一是(　A　) A．母乳内有多种抗体，属于特异性免疫 B．母乳内有多种抗原，属于特异性免疫 C．母乳内有多种抗体，属于非特异性免疫 D．母乳内有多种抗原，属于非特异性免疫 9．下图是人在先后两次感染同一种细菌后，血液中相应抗体产生的情况。下列对此图的分析中正确的是(　B　) A．先后两次感染时，产生抗体的时间和抗体的数量是相同的 B．第二次感染时，产生抗体的速度快、量大 C．第二次感染时，产生抗体的时间要比第一次长 D．两次产生抗体的种类明显不同 10．人体某免疫过程的部分示意图如图所示，下列分析错误的是(　C　) A．该图表示特异性免疫的过程 B．细胞甲表示淋巴细胞 C．免疫学中，疫苗相当于图中的a D．细胞乙在特异性免疫和非特异性免疫中都起作用 11．在制备抗蛇毒毒素血清时，需要将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应。这一免疫反应、所用蛇毒、抗蛇毒毒素血清分别是(　D　) A．非特异性免疫、抗原、抗体 B．特异性免疫、抗体、抗原 C．非特异性免疫、抗体、抗原 D．特异性免疫、抗原、抗体 12．埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，具有高度的传染性。有些国家已研制出埃博拉疫苗。为检验疫苗的效能，科学家将8只健康的恒河猴平均分为A、B两组，进行了动物实验，过程如图所示。请补充完善实验过程，回答相关问题。 (1)实验过程中，①应填写__21天__；②应填写__注射埃博拉疫苗__。 (2)该实验设置A组恒河猴的作用是__对照__。 (3)B组恒河猴注射埃博拉病毒后存活下来，是因为体内产生了抵抗埃博拉病毒的__抗体__，这种免疫类型为__特异性免疫__。 (4)若要测定该埃博拉疫苗的最有效浓度，对该实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种__不同浓度__疫苗的恒河猴患病的情况。 13．观察下面的人体抵御病原体的结构示意图，回答相关问题。 (1)图中属于人体免疫第一道防卫线的是__A、B__(填字母，下同)，属于人体免疫第二道防卫线的是__D__。它们都是生来就有的，属于__非特异性免疫__。 (2)当侵入人体的病原体数量多、毒性增强时，人体就依靠免疫器官产生的__淋巴__细胞来消灭病原体。这就是人体的第__三__道防卫线。 14．下面是科学家根据免疫的原理，研究如何增强机体免疫功能的实验过程。 步骤一：取6只小白鼠做实验，平均分成甲、乙两组。 步骤二：取活的肺炎链球菌注入甲组的小白鼠体内；取加热杀死的肺炎链球菌注入乙组的小白鼠体内，过三周后取活的肺炎链球菌注入存活的小白鼠体内。 步骤三：观察实验结果。甲组的小白鼠死亡，乙组的小白鼠存活。 (1)在这个实验中，__乙组__是实验组，