(教参)上册 第6章 第1节 电能的获得和转化-【精彩练习】2023-2024学年九年级全一册科学同步评价作业教师用书word+课件PPT(华东师大版,浙江专用)

2023-11-03
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第1节 电能的获得和转化(1) 1.最早研究出电磁感应现象的科学家是( B )               A. 奥斯特 B.法拉第 C.焦耳 D.安培 2.如图甲所示,动圈式扬声器主要由线圈、永磁体、锥形纸盆组成。当线圈中有电流通过时,处在磁场中的线圈会受到力的作用而带动纸盆振动产生声音,在图乙所示的实验中,与动圈式扬声器工作原理相同的是( D ) 乙 3.直流电动机能持续转动,主要是因为( D ) A.线圈的作用 B.电流的作用 C.磁场的作用 D.换向器的作用 4.手机无线充电技术应用了特斯拉线圈。如图所示,用一不通电的LED灯靠近正在通电的特斯拉线圈时,LED灯发光了,灯被点亮的现象可以用我们学过的哪一知识来解释?( B ) A.电流的磁效应 B.电磁感应 C.安培定则 D.磁场对电流的作用 5.如图所示,以塑料管为连接轴将两个玩具电动机连接起来,电动机甲连接一个小灯泡,电动机乙连接电源,闭合开关后( B ) A.小灯泡不发光,因为小灯泡未与电源相连 B.小灯泡发光,甲此时相当于发电机 C.乙的工作原理是电磁感应 D.甲工作时,电能转化为机械能 6.直流电动机的工作原理图如图所示,下列分析正确的是( B ) A.直流电动机的原理是电磁感应 B.电动机通电后不转,可能是线圈刚好处在平衡位置 C.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能 D.线圈刚转到平衡位置时,换向器自动改变电路中电流方向 7.如图所示,同一条形磁铁,从静止开始由同一高度下落,分别穿过闭合的塑料线圈甲、断开的塑料线圈乙、闭合的金属线圈丙、断开的金属线圈丁,则它穿过哪个线圈后落地时的动能最小?(所有线圈均有电阻,不计空气阻力)( C ) A.线圈甲 B.线圈乙 C.线圈丙 D.线圈丁 8.图甲是法拉第发明的能够产生持续电流的机器——发电机,它主要由一个金属圆盘、一个转轴和一个蹄形磁铁构成。金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的,金属圆盘在磁极间不断转动,每根导线都在做切割磁感线运动,从而产生持续的电流。某校探究小组仿制了这个发电机装置(图乙),当顺时针转动圆盘时,电流表指针向右偏转,当圆盘转速增大时,电流表指针偏转__增大__(填“增大”“减小”或“不变”)。当圆盘逆时针转动时,电流表指针向__左__(填“左”或“右”)偏转。该机器将__机械__能转化为电能。 9.实验室电流表的内部结构图如图所示。多匝金属线圈悬置在磁体的两极间,线圈同时与一根指针和一根弹簧(未画出)相连。当给线圈通电时,线圈转动带动指针偏转,便可显示出电流的大小。关于该现象,下列说法中正确的是( A ) A.线圈中电流越大,其所受的磁场力越大 B.线圈中有电流通过时,把机械能转化为电能 C.改变线圈中的电流方向,指针的偏转方向不会改变 D.该电流表是利用电磁感应原理工作的 10.如图所示,闭合开关,铜棒向右运动,为使开关闭合后铜棒向左运动,下列操作中可行的是( B ) A.换用更细的铜棒 B.将电源的正、负极对调 C.向左移动滑动变阻器的滑片 D.将电源正、负极和磁体N、S极同时对调 11.在图甲中,a表示垂直于纸面的一根通电导体,其中通以电流时在磁场中受到力的作用(表示导体中电流方向垂直纸面向里,表示电流方向垂直纸面向外)。参照图甲所示情况,下列各图中导体a受到向左的作用力的是( D ) A.①② B.②③ C.①②③  D.③ 12.简易“电动火车”的示意图如图所示。把一个干电池两端吸有短小圆柱形强磁铁的“结合体”放入很长的固定在水平桌面上的螺旋线圈内,干电池和强磁铁的“结合体”就会在螺旋线圈内运动。关于简易“电动火车”的说法有:①线圈可以用漆包线绕成,确保各处绝缘;②强磁铁与线圈在任何位置都应保持良好接触;③“结合体”受到磁场力的作用;④“结合体”受到电源产生的电力。其中正确的是( B ) A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 13.同学们在制作电动机模型时,把一段粗漆包线绕成约3 cm×2 cm的矩形线圈,漆包线在线圈的两端各伸出约3 cm。然后,用小刀刮两端引线的漆皮。用硬金属丝做两个支架,固定在硬纸板上。两个支架分别与电池的两极相连。把线圈放在支架上,线圈下放一块强磁铁, 如图所示。给线圈通电并用手轻推一下,线圈就会不停地转下去。 (1)在漆包线两端用小刀刮去引线的漆皮,刮线的要求是__B__(填字母)。 A.两端全刮掉 B.一端全部刮掉,另一端只刮半周 (2)线圈在转动过程中__电__能转化为__机械__能。 (3)小华组装好实验装置,接通电源后,发现线圈不能转动,写出一条可能造成该现象的原因__电源电压较低、磁场太弱或开始时线圈处在平衡位置(任写一条即可)__。 学科网

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