内容正文:
可撕可栽
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第四节世界的气候
第1课时
气候的地区差异世界气候类型的分布
【边学边练】
知识点一气候的地区差异
1.气候的两大基本要素是
(
A.气压和风
B.气温和降水
C.温度和降水
D.气温和温差
2.(易错题)济南的气候具有夏季高温多雨,冬季寒冷干燥的特点。下列气候资料图,
体现该气候特征的是
(
降水量/毫米
气/℃
降水量毫米
气温/℃
降水量/麾米
降水量/毫米
1600
0
600
3
1603
600
15
500
15
500
15
500
500
400
400
400
400
-15
300
-15
300
-15
300
-15
300
-30
200
-30
200
-30
200
-30
200
-45
10D
-45
100
-45
10)
-45
100
-60
-6o山山
14710月份
14710月
4
7
10月资
1
4710月份
A
B
D
3.读图,分析该地区的气候特点是
A.全年温和湿润
米气
600
B.全年高温,分旱、雨两季
500
C.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
20)
00
D.冬季温和多雨,夏季炎热干燥
知识点二世界气候类型的分布
4.热带沙漠气候分布最广的地区是
A.欧洲
B.非洲
C.北美洲
D.南美洲
5.(核心素养·区域认知)世界气候的分布具有一定的规律性。图中甲、乙、丙为同一
种气候区,其分布规律可总结为
(
甲,
采气长类型分和地1区
A.赤道附近
B.南北回归线穿过的大陆西岸
C.南北纬30°~40°大陆西岸
D.南北纬40°~60°大陆西岸
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6.图中①②③④四地所对应的气候类型正确的是
A.①
地中海气候
B.②
热带沙漠气候
C.③
热带草原气候
D.④
热带季风气候
【随堂小测】
(跨学科)读某地气候资料表,完成1~2题。
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
气温/℃
5
8
9
12
15
22
26
21
16
14
12
7
降水/毫米110
75
69
52
50
8
4
7
21
53
73
89
1.该地气温年较差是
A.18℃
B.16℃
C.15℃
D.21℃
2.该地的气候类型属于
A.温带海洋性气候
B.地中海气候
C.热带雨林气候
D.亚热带季风气候
3.右图中甲处发生洪涝灾害时,最有可能的月份是
(
海
A.1月
B.4月
洋
C.7月
D.10月
4.(核心素养·综合思维)读气温年变化曲线和逐月降水量柱状图,可以认识一个地
区的气候特点。运用你学过的方法,分析A、B两地的气候特征。
气温/
降水量/毫米
气温/℃
降水量老米
可600
0
30
400
00
10
00
(K
od
12月份
12月份
(1)A地降水特点是
气温特点是
(2)B地的最高气温出现在
月,降水量最少的月份是
月,B地的气候特
征是
(3)分析A地属于
气候,B地属于
气候。
(4)A地气候的分布规律是
,B地气候以
地区分布面积最广。
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第2课时
影响气候的主要因素
气候与人类活动
【边学边练】
知识点一影响气候的主要因素
1.(跨学科)如图示意某学习小组所做“影响气候的主要因素”的分组实验装置及其数
据记录,通过该实验得出的正确结论是
A,纬度越低,气温越高
B.陆地气温日较差大于海洋
3009
15
17
C.海拔越高,气温越低
围
D.陆地气温年较差大于海洋
沙土水
读下面山地对降水的影响示意图,完成2~3题。
2720米
A120米)
S海洋
2.图中地形对降水的影响,正确的是
A.南坡是背风坡,降水多
B.南坡是迎风坡,降水多
C.北坡是背风坡,降水多
D.北坡是迎风坡,降水多
3.据图分析,下列结论正确的是
A.甲气流比乙气流干燥
B.迎风坡和背风坡植被分布没有差异
C.A、B两地气温相差约16℃
D.B地比A地气温低,原因是降水多
知识点二气候与人类活动
4.某同学所生活的地区,一年四季只穿单衣,他所处的区域应是
A.高山高原
B.温带地区
C.寒带地区
D.热带地区
(核心素养·人地协调观)2021年11月8日,图瓦卢外交部长西蒙·科菲站在海
水中讲话,直观展示了气候变化给这个地势极低的太平洋岛国带来的影响。据此完成
5~6题。
5.关于全球气候变暖的影响,叙述正确的是
A.燃烧煤炭、石油等排放出大量的二氧化碳
B.大量砍伐森林,减少了二氧化碳的吸收量
C.极地地区的冰雪融化,引起全球海平面下降
D.沿海低地可能被淹没
6.为遏制全球气候变暖,正确的做法有
()
①停止使用煤、石油等矿产资源②沿海居民全部搬离沿海低地
③植树造林,保
护好现有的森林资源④加强国际合作,减少温室气体的排放
A.①②
B.①④
C.②③
D.3④
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【随堂小测】
1.每年春节,海南岛都是全国热门的旅游度假目