(课件)阶段评价作业(十) 内能-【精彩练习】2023-2024学年九年级全一册科学同步评价作业教师用书word+课件PPT(华东师大版,浙江专用)

2023-11-03
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考查范围:内能(7.1—7.4) 阶段评价作业(十) 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 一、选择题(每题5分,共40分) 1.如图所示,其中能量转化形式相同的是 A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.乙和丁 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2. 涂改液用量虽少毒性却不小,大多数涂改液在使用时会有特殊的气味,从分子的角度可以解释为 A.分子可以再分 B.分子之间有间隙 C.分子在不停地运动 D.分子可以构成物质 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3.在下列几种情况下,比热容会发生变化的是 A.20 ℃的水变成4 ℃的水 B.一块钢板压制成钢锅 C.水结成冰 D.把开水倒入冷水中 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4.用两个相同的电热器给质量同为2 kg的物质甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质10 min吸收的热量为A.5.04×105 J B.4.2×105 J C.2.52×105 J D.条件不足,不能计算 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5.关于温度、热量、热传递和内能,下列说法不正确的是 A.0 ℃的冰块内能为0 B.同一物体温度升高,内能一定增加 C.热量总是从高温物体传向低温物体 D.温度高的物体,内能不一定大 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6.从比热容表中可知,水的比热容是煤油的比热容的2倍,用规格相同的两个试管分别装上质量相同的煤油和水,隔着石棉网用相同热源同时对两试管均匀加热,实验后,画出下图所示的图像,其中能正确反映该实验情况的是 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7.关于内能和比热容,下列说法正确的是 A.子弹击中一块木板后温度升高,子弹的内能增大,木板的内能减小 B.火箭从地面向上发射过程中,火箭外壳和大气摩擦后内能逐渐增大 C.云中形成的冰粒在下落过程中,不断对外界做功,内能减小 D.给某液体物质加热,若加热前后液体的温度增大一倍,则比热容增大一倍 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8.质量相等的甲、乙两种固态物质,在用相同热源加热时温度随时间变化的图像如图所示。根据图像分析下列说法正确的是 A.甲、乙在熔化时吸热相等 B.甲、乙熔点相同 C.在固态时升高相同的温度,甲吸热较多 D.在液态时升高相同的温度,甲吸热较多 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 二、填空题(每空3分,共48分) 9.如图所示,容器的一端通过胶塞插进一支温度计和一根气针,另一端有一可移动的胶塞(用卡子卡住),用打气筒慢慢地向容器内打气,增大容器内气体的压强,当容器内气体压强增大到一定程度时,读出温度计的示数t1;打开卡子,让气体冲开胶塞,这时再读出温度计的示数t2。 (1)你认为t1与t2的关系是t1______t2。 (2)胶塞冲出容器口时,内能转化为________能。 (3)此实验表明___________________________。 > 机械 物体对外做功,内能减小 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10.在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中: (1)在两个完全相同的烧杯中分别装入________(填“质量”或“体积”)、初温都相同的水和煤油。 (2)实验中选择相同规格的电加热器,可以认为在相同时间内水和煤油吸收的热量相同,然后比较_______________________来完成实验探究。 质量 水和煤油升高的温度 (3)根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图像,如图所示,由图像可知水的吸热能力更强,因此“暖手宝”用水作为储热液,是因为其比热容________(填“较大”或“较小”)。 (4)由图像可得煤油的比热容为______________J/(kg·℃)。 较大 2.1×103 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11.右图是小李同学在一个标准大气压下探究某物质熔化时温度随时间变化的图像,第6 min时的内能________(填“大于”“等于”或“小于”)第8 min时的内能;该物质在CD段的比热容是在AB段比热容的_____倍(被加热物质的质量和吸、放热功率不变)。 小于 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12. 小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热(如图甲所示),以探究水和煤油的吸热能力。 (1)本实

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