内容正文:
上册·第2章 酸与碱
第2节 重要的酸(1)
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A练就好基础课程达标
2
3
目
录
B更上一层楼能力提升
C开拓新思路拓展创新
01
A练就好基础 课程达标
1.盛有浓硫酸的试剂瓶上贴有的标志是
A练就好基础 课程达标
√
2.“老者生来脾气躁,每逢喝水必高烧,高寿虽已九十八,性情依旧不可交。”这个谜语的谜底是
A.浓盐酸 B.浓硫酸
C.稀盐酸 D.稀硫酸
A练就好基础 课程达标
√
3.下列用途属于盐酸和硫酸共有的是
A.金属表面除锈 B.生产化肥
C.帮助消化食物 D.做干燥剂
A练就好基础 课程达标
√
4.下列实验基本操作中正确的是
A练就好基础 课程达标
√
A.闻气体气味 B.取用块状固体
C.滴加液体 D.稀释浓硫酸
5.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口位置会出现白雾,其成分是
A.氯化氢气体 B.水蒸气
C.碳酸小液滴 D.盐酸小液滴
A练就好基础 课程达标
√
6.向烧杯中的白糖中加入浓硫酸,下列说法不正确的是
A. 白糖溶解,得到黑色溶液
B.白糖迅速变黑、膨胀,产生泡沫状的“黑面包”
C.反应放出大量的热,产生有刺激性气味的气体
D.白糖变黑是因为生成了黑色的新物质,膨胀是因为生成了气体
A练就好基础 课程达标
√
7.下列实验操作正确的是
A. 为了使用方便,浓硫酸可以存放在敞口容器中
B.浓硫酸不小心沾到衣服和皮肤上,应立即用大量的水冲洗
C.稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢注入水中,并不断搅拌
D.稀释浓硫酸时,应将水沿烧杯内壁缓慢注入浓硫酸中,并不断搅拌
A练就好基础 课程达标
√
8.下列有关物质性质的描述属于物理性质的有
①浓盐酸具有挥发性,打开瓶塞后瓶口会形成白雾
②浓硫酸具有吸水性,可做干燥剂
③浓硫酸具有脱水性
④浓硫酸具有腐蚀性
A.①② B.②④
C.②③ D.③④
A练就好基础 课程达标
√
9.浓硫酸具有脱水性,能把小木棍、蔗糖等中的氢元素和氧元素“脱出”结合生成水。
(1)用小木棍蘸取浓硫酸少许,一段时间后,小木棍上出现的现象是
_______________。
(2)在蔗糖(C12H22O11)分子中,氢、氧原子的个数比是_________。如果蔗糖完全脱水,则生成C和H2O的质量比是__________。
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炭化、变黑
2∶1
8∶11
02
B更上一层楼 能力提升
10.某课外兴趣小组的同学通过实验测定浓硫酸吸水性的有关数据,绘制的图像如图所示,其中横坐标表示时间,纵坐标可以表示:①溶质的质量分数;②溶液的质量;③溶液的体积;④溶液中所含水的质量。其中正确的有
A. ①② B. ①②③
C. ②③④ D. ①②③④
B更上一层楼 能力提升
√
11.有一瓶敞口的浓盐酸和一瓶敞口的浓硫酸,一段时间后,下列关于两者溶质质量分数的说法正确的是(不考虑水分蒸发)
A.都变大
B.都变小
C.浓盐酸变小,浓硫酸变大
D.浓盐酸变大,浓硫酸变小
B更上一层楼 能力提升
√
12.盐酸是初中阶段接触的三大强酸之一,是较为常见的酸溶液。下列关于盐酸的叙述正确的是
A.纯净的盐酸是纯净物
B.置于空气中敞口放置的盐酸质量会降低
C.人的胃液里含有盐酸,说明盐酸无腐蚀性
D.工业盐酸是黄色溶液,里面含有Fe2+
B更上一层楼 能力提升
√
13.实验室为了收集干燥的二氧化碳气体,让制取的气体先后经过甲、乙两装置。下列关于甲、乙两装置导管的连接方式正确的是
A.a接c B.a接d
C.b接c D.b接d
B更上一层楼 能力提升
√
14.将一定质量的浓盐酸盛于烧杯中,敞口放置在实验室安全之处(如图Ⅰ所示)。
(1)过几分钟后,可以观察到烧杯
A中液体变成______色。
(2)①浓盐酸的质量和放置天数的关系曲线(图Ⅱ)正确的是______(填“甲”或“乙”)。
②随着放置天数的增加,浓盐酸的质量发生变化的主要原因是
____________________。
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红
乙
浓盐酸具有挥发性
15.某兴趣小组的同学在做镁条和盐酸反应的实验时发现,试管外壁很烫,试管口出现白雾。白雾是什么呢?
(1)同学们提出猜想:
猜想一:是小水滴。因为盐酸中的水受热会汽化上升,在试管口
________(填物态变化名称)成小水滴。
猜想二:是盐酸小液滴。因为浓盐酸具有________性,实验中使用的