数一数（同步练习）人教版一年级上册数学

人教版一年级（上）数一数专项练习 一、填空题 1．想一想，哪幅图里的水果个数和图前面的珠子数一样多，就在那幅图的下面画“√”。 （    ）   （    ）         （    ）   （    ）             （    ） （    ） 2．看图写数。 ( )       ( )      ( )        ( ) 3．看图填数。    ( ) ( ) ( ) 4．看图数数，写一写。                  ( )                    ( )                            ( )               ( )                   ( )                     ( ) 5．有几双鞋？    ( )双 6．数一数，填一填。 ( )座 ( )棵 ( )只 ( )只 ( )片 ( )只 二、连线题 7．把同样多的连起来。    8．把同样多的用线连起来。 9．照样子，连一连 10．给小动物找帽子。    11．连一连。 12．连一连。（记得用尺子） 三、作图题 13．照样子，圈一圈。    14．照样子，画一画。 15．画和同样多。 16．看数接着画。 17．数一数，画一画。 四、解答题 18．盒子里有多少颗珠子？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．见详解 【分析】数一数可知： 图1有5颗珠子，左边有5个桃子，右边有6个桃子； 图2有6颗珠子，左边有8个梨，右边有6个梨； 图3有2颗珠子，左边有5个苹果，右边有2个苹果。 【详解】由分析填写如下： （√）（   ）            （   ）（√）              （   ）（√） 【点睛】本题主要考查10以内数的数一数。 2． 5 6 1 2 【分析】由题意可知，通过数一数，有5个五角星，应写数字5；有6个，应写数字6；有一顶帽子，应写数字1；有2个笑脸，应写数字2，据此解答即可。 【详解】 （ 5  ）             （  6  ）        （  1   ）     （   2   ） 【点睛】熟练掌握数一数是解决此题的关键。 3． 7 0 3 【分析】由图意可知，第一幅图中有7个三角形，应写数字7；第二幅图中没有图案，应写数字0；第三幅图中有3个三角形，应写数字3，据此解答即可。 【详解】由分析可得：    【点睛】熟练掌握数一数是解决此题的关键。 4． 3 5 6 7 8 4 【分析】根据题意，分别数一数各物体有多少，把数字填入相对应的括号中即可。 【详解】由分析可得：           （3）                   （5）                       （6）               （7）                      （8）                        （4） 【点睛】主要考查10以内数的数一数，要熟练掌握。 5．6 【分析】结合生活经验可知：一双鞋有2只，然后结合图片，两只鞋为一组的数一数看有多少组，也就是有多少双鞋。 【详解】由分析可得：    （6）双 【点睛】主要考查10以内数的数一数，要熟练掌握。 6． 3 6 7 8 4 5 【分析】根据图片数出对应的物体的数量即可。 【详解】由图可知：有3座，有6棵，有7只，有8只，有4片，有5只。 【点睛】本题主要考查了对整数的认识，关键是要数清楚对应物体的数量。 7．图见详解 【分析】由图意可知，通过数一数，把图片中物体数量相等的数字连接起来即可。 上面的第一幅图中，有5个小动物，下面的第四幅图也有5个小动物，把这两幅图连接起来即可； 上面的第二幅图中，有4个小动物，下面的第五幅图也有4个小动物，把这两幅图连接起来即可； 上面的第三幅图中，有7个小动物，下面的第一幅图也有7个小动物，把这两幅图连接起来即可； 上面的第四幅图中，有6个水果，下面的第二幅图有6个小动物，把这两幅图连接起来即可； 上面的第五幅图中，有9个水果，下面的第三幅图