内容正文:
第六单元 课题1 课时2碳的单质导学案
一、学习目标:
1.知道碳单质的化学性质。(重点)
2.理解氧化还原反应。(难点)
【情境导入】
古代名画经历几百年仍然色泽鲜艳不褪色,你知道其中的原因吗?
二、自主探究:
知识点二:碳的化学性质
【思考】北宋张择端用墨汁绘制的《清明上河图》能完好保存至今,说明碳在常温下具有什么性质?你是否能从碳的原子结构中获得启示?(请画出碳原子结构示意图)
【阅读】自学课本P110、111,请概括出碳的化学性质。
【实验】观察教师演示P110实验6-2,并记录实验现象。
现象:
分析:
化学方程式:
实验结论:
【归纳小结】
二、碳的化学性质
1.碳的 性
碳原子的核外电子排布第一层有_____个电子,第二层(最外层)有_____个电子,因此常温下碳的化学性质 。
2.碳的 性
①氧气充足时: ;(请写化学方程式)
②氧气不充足时: 。(请写化学方程式)
这两个反应都属于 (填反应类型)。
3.碳的 性
⑴实验现象
⑵酒精灯加铁丝网罩的目的是 。
⑶在此反应中,被还原的物质是 ,被氧化的物质是 。说明木炭具有 性,是 剂,被 ,发生 反应,可用来 ;氧化铜具有 性,是 剂,被 ,发生 反应。
⑷化学方程式 ,所以,这类反应可表示为:C + 金属氧化物=== + 。
【练习】用化学方程式表示:
⑴木炭还原氧化铁
⑵木炭还原四氧化三铁
【讨论】根据碳的化学性质你能说出碳具有哪些用途?
。
【课堂练习】
1.钻石就是经过打磨的金刚石,“钻石恒久远,一颗永流传”体现的金刚石的性质是 ( )
A.硬度大 B.熔点高
C.不能导电 D.化学性质稳定
2.炭雕是集观赏、空气净化于一体的工艺品,主要成分是木炭。下列说法错误的是( )
A.炭雕能长期摆放不变质
B.炭雕能吸附室内微量的有害气体
C.大火可以将炭雕化为乌有
D.炭雕粉末与氧化铁共热,不能发生反应
3.某同学做木炭还原氧化铜的实验,待实验结束后,发现被还原出来的亮红色金属铜又变成了黑色,导致这一现象的原因是( )
A.木炭量不足 B.酒精灯温度低
C.反应得不够完全
D.空气进入试管内,其中的铜氧化成氧化铜
4.下列物质中,既有可燃性又有还原性的单质是( )
A.CO B.O2 C.C D.CO2
5.“中国芯”的核心材料是高纯度的单质