第十七章 欧姆定律-【勤径学升】2023-2024学年九年级上册物理同步练测配套教师用书（人教版）

第十七章　欧姆定律 第1节　电流与电压和电阻的关系 电流与电压的关系　　 (毕节)在探究电流与电压的关系实验中，电源是2节新干电池，电阻的阻值为5 Ω。 (1)图甲是没有连接完整的实验电路，若滑动变阻器的滑片向右移动时电压表的示数变大，用笔画线代替导线，将电路连接完整。 (2)电路连接完毕后，闭合开关，发现两只电表示数如图乙所示，则电路中的故障可能是________。 (3)实验数据记录见表，其中一个电流数据记录错误，这个数据是________。 实验序号 1 2 3 4 电压U/V 0.6 1.2 1.8 2.4 电流I/A 0.12 0.24 0.30 0.48 (4)分析实验数据可以得出：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压________。 电流与电阻的关系　　 (广东广大附中月考)小飞在做“探究电压一定时，电流跟电阻之间的关系”实验时，准备了如下器材：电池组(电压为4.5 V)、开关、定值电阻(阻值分别为5 Ω、10 Ω、20 Ω)、电流表、电压表、滑动变阻器(标有“30 Ω　2 A”)、导线若干。 (1)根据如图所示实物图在虚线方框内画出对应的电路图。(要求滑片向右移动，滑动变阻器连入电路中的电阻变小) (2)按图连好电路，注意连接时开关要________，开关闭合之前要把滑动变阻器的滑片调到____________。 (3)滑动变阻器的作用有两点：①________；②____________________。 (4)分别将5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值电阻连入电路，检查电路后闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持2 V不变，记下对应电流表的示数，填入表格。 次数 电阻R/Ω 电流I/A 1 5 0.4 2 10 0.2 3 20 0.1 由表格数据得出结论： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (5)上述实验中，小飞用5 Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把10 Ω的电阻接入电路，闭合开关，他应向________(选填“左”或“右”)端移动滑动变阻器的滑片才能完成实验。 在“探究电流跟电压、电阻关系”的实验中，同学们绘制的四条图线如图，正确的是(　　) 用如图所示电路研究电流跟电压的关系。为了改变定值电阻R两端电压，设计了三种方案：甲：在MN间先后接入电压不同的电源；乙：在MN间先后串联接入电源与电阻大小不同的定值电阻R′；丙：在MN间串联接入电源与滑动变阻器。可行的方案是(　　) A．仅有甲 B．仅有乙 C．仅有甲、乙两种 D．甲、乙、丙都可行 将一段导体接在电路中，如果将加在它两端的电压增大一倍，关于导体的电阻和通过它的电流，下列说法正确的是(　　) A．电阻和电流都保持不变 B．电阻不变，电流增大一倍 C．电流不变，电阻增大一倍 D．电阻和电流都增大一倍 在探究“电流与电压的关系”的实验中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到________位置，分别采用5 Ω、10 Ω、15 Ω的电阻进行实验，目的是______________。如图是根据实验数据绘制的图像，由图像可知：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成________关系；由该图像还能得出电流与________之间的关系。 小红、小明做探究“导体中的电流与电阻的关系”实验，先后使用阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω的四个定值R和其他所需器材进行实验，其中电源电压为6 V保持不变。连接好的实物电路如图1所示。 (1)老师检查后发现有一根导线连接错了，按照这种接法，如果闭合开关，出现的现象是________________________。请你找出这根导线并打上“”，用笔画线代替导线正确连接。 (2)连接正确后，闭合开关，发现电压表示数较大，而电流表几乎没有示数，则可能的原因是________。 (3)排除故障，在实验过程中，小明用5 Ω的电阻做完实验之后，接下来的操作是____________________，然后将10 Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片位置，眼睛注视________的示数。 (4)小红测出一组数据，并作出I－R图像(如图2所示)，由此图像得到的实验结论是________________________________________。 (5)小明利用这个电路测出另一组数据。但实验操作中有不符合探究I与R