内容正文:
恩施思源实验学校
EXPERIMIENTAL SCHOOL
1.5.2科学记数法
情景引入
恩施思源实验学校
S然scoo
世界人口约7000000000人
光速约300000000m/s
太阳的半径
约为696000km
恩施思源实验学校
SCHOOL
学习目标
1、掌握用科学计数法表示大数的方法;
2、感受科学记数法的作用,体会科学记数
法表示生活中大数的优越性.
活动研学
恩施思源实验学校
然scoo
活动一:先计算,再观察10的乘方有什么特点?
102=100
10的n次幂,就是在1的后面有n个0.
103=
1000
104=
10000
100000=105
105=100000
1000000=106
10”=100…
1000000000=109
n个0
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EXPERINENTAL SCHOOL
活动二:(7分钟)
1、先自学教材第45页练习以上的部分,
思考问题:
(1)怎样的记数方法是科学记数法?
(2)如何用科学记数法表示大数?
2、再完成学案上活动2部分的填空。
3、最后小组交流填空的内容。
反馈答疑
恩施思源实验学校
EXPERIMENTAL SCHOOL
567000000=5.67X100000000=5.67×108
5.67乘10的8次方(幂)
6400000=
6.4×1000000=6.4×10
像这样,把一个大于10的数表示成a×10”的形
式(1≤日<10,n为正整数),这样的记数方法叫
做科学记数法。
学以致用
恩施思源实验学校
ENSHI SIYUAN
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判断下列是否使用的是科学记数法。
567000000=0.567×109X6400000=64×105X
ax10"
(1≤a<10)
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活动三:如何快速确定ax10"中的a和n
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例1:
1000000=1×10=10
n=6
整数位7位
57000000
=5.7×10
n=7
整数位8位
103000000
000=1.03×10"
n=11
整数位12位
的确定:第一个数字的后面点小数点,去掉最后一个不是0
数字后面的所有0.
n的确定:整数位数减1.
(也取决于小数点移动的位数)
学以致用
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1、用科学记数法写出下列各数:
110000
2
800000
56000000
4
-70004000000
解:110000=104
2
800000=8×10
356000000=5.6×107
4】
-70004000000=-7.0004×101
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2、用科学记数法将这些数表示在书上:
太阳的半径约为696000km
6.96×105
光速约300000000m/s
3×108
世界人口约7000000000人
7×109