辽宁省大连市甘井子区2023-2024学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

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2023-11-03
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2023一2024学年度第一学期阶段性随堂练习 八年级道德与法治 密 注意事项: 1.请在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 2.本试卷共6页。两道大题,19道小题。满分70分。考试时间60分钟。开卷考试。 一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分) 装 说明:下列各题的备选答案中,只有一个是最符合题意的,请将正确答案的字母填涂到 角 答题卡上。 1,歌曲《我和我的祖国》承载了国人挚爱伟大祖国的心路历程及家国情怀。从下图显示 的歌词中可以感悟到 A.人的身份是在社会关系中确定的 1=B兽昙 我和我的祖国 深南地 装 B.个人是社会的有机组成部分 C.个人投身于社会就能走向成熟 5654821:5|13176:3|5.5. 我和我的祖国,一刻也不能分割, 订 D.个人与社会是相互独立的 我的祖国和我,像海和浪花一朵, 线 2.2023年5月30日,神州十六号发射取得圆满成功。本次任务由3名航天员共同完成, 内可 他们是航天员景海鹏(山西籍)、朱杨柱(江苏籍)、桂海潮(云南籍)。三位航天员 的社会关系属于 A.地缘关系 B.法律关系 C.业缘关系 D.血缘关系 不 3.杭州亚运会志愿者“小青荷”向世界展现了新征程上中国青年的自信、热情与友爱, 要 他们用微笑传递回家的温暖,用细致和周到完成专业的服务。“小青荷”们在赛场内外 的活跃身影、热情服务得到了八方来客的普遍赞誉,为盛会注满了青春的激情。“小青 答 荷”的行为 ①有利于获得他人和社会的认可 题 ②是关心社会、奉献社会的亲社会 ③体现了自己的人生价值 ④是为了获得物质奖励,赢得社会认可 线 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 4.9月30日是国家设立的烈士纪念日。八年级(1)班同学通过网络集体观看了在天安 门广场举行的纪念活动。同学们关心时事 ①说明人的身份是在社会关系中确定的 ②是养成亲社会行为的表现 ③可以快速提高我们的学习成绩 ④我们可以从中获得精神滋养 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 八年级道德与法治第1页(共6页) 5.某村通过电商平台、社交网络、在线旅游和外卖平台等渠道,将本地的特色商品、自 然风光、文化旅游资源等及时发布出去,带动乡村旅游、餐饮及民宿等产业的发展。如 果给这则新闻取个标题,恰当的是 A.网络改变了农村居民的生活方式B.网络为文化传播搭建新的平合 C.网络打破了人际交往的时空限制D.网络为乡村振兴注入新的活力 6.2023年3月16日,国务院新闻办公室发布的《新时代的中国网络法治建设》白皮 书指出:坚持对未成年人优先保护、特殊保护,构建有利于未成年人上网的良好环 境,依法惩处利用网络危害未成年人身心健康的活动。我们中学生平时要 A.捍卫尊严,构筑全面保护防线 B.明辨是非,依法参与网络生活 C.提高警惕,依法打击网络谣言 D.崇尚法治,加强网络诈骗监察 7.下列关于生活、秩序和规则三者间的关系,排序合理的是 ①秩序离不开规则 ②生活离不开秩序 ③规则需自党遵守 A.②→①+③B.①+②+③C.②+③+① D.①+③+② 8.生活中,我们要自觉遵守规则。下列行为你认同的是 ①为了上学不迟到,可以闯红灯②在公共场所自觉保持安静 ③乘坐公共交通时不携带危险物品④在消防通道暂时停放车辆 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 9.新修订的《中华人民共和国公务员法》在不得录用为公务员的条件中增加了“依法 被列为失信联合惩戒对象”的规定。新增加的规定 ①说明诚信是一项法律要求,失信的人必然受法律制裁 ②表明社会生活是复杂的,要权衡利弊,运用诚信智慧 ③有利于弘扬社会主义核心价值观,引领社会道德风尚 ④证明诚信是个人安身立命之本,要珍惜个人诚信记录 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 10.中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列用语中使用恰当的是 ①麻烦别人,要说“打扰” ②起身作别,要说“久违” ③请人批评,要说“赐教” ④请人帮助,要说“劳驾” A.①② B.②④ C.①④ D.③④ 11.有人说:“规则只会限制人们的自由,如果没有规则的约束,我们的生活就会变得 更精彩。”对此,你的看法是 A.正确,因为人们建立规则的目的就是限制自由 B,错误,因为自由与规则之间根本没有必然的联系 C.正确,因为社会规则划定了自由的边界 D.错误,因为有规则保护的自由才是真正的自由 八年级道德与法治第2页(共6页) 12.高空抛物现象曾被称为“悬在城市上空的痛”。它曾与“乱扔垃圾”齐名,排名第 二。下表是《民法典》和《刑法》对高空抛物的有关规定,分别对应的违法行为是 禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或 《中华人民共和国民法典》 者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵权 第一千二百五十四条 人依法承担侵权责任。 《中华人

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