第一单元 四 西安这座城-【职升课堂】中职语文拓展模块（高教版）

职升课堂·语文（拓展模块） 四 西安这座城 ⑧学习目标 1.通过阅读了解西安的历史文化底蕴。 2培养学生搜集、提炼文章信息，概括文章内容的能力。 3.感悟作者在字里行间流露出的对西安城这座文化名城的热爱之情；培养学生对 中国文化和历史传统的热爱；初步培养学生对文化的感悟能力，提高学生的文 化品位 4.了解西安的历史文化底蕴，感悟作者在字里行间流露出的对西安城这座文化名 城的热爱之情 课前预习 一、字词积累 调一碗黏面喜气洋洋，没 1.给加点字注音 有辣子嘟嘟囔囔。 恍惚( ) 愚昧( 耳畔( 赫然完整() 三、常识积累 砚台( 幡旗( 1.贾平凹，陕西省丹凤县人，是一位当代 怯懦( 嚣声腾浮( 中国最具叛逆性、最富创造精神和广泛 招募() 黝黑() 影响的具有世界意义的 ,也是 拓片() 装裱( 当代中国可以进人中国和世界文学史册 老妪() 绵耳( 的为数不多的著名文学家之一，被誉为 高跷( 杞人忧天() ”。作品有小说《废都》 2.易错字词 《秦腔》《腊月·正月》《浮躁》；散 显贺( ) 柄( )性 文《月迹》《丑石》。《腊月·正月》 绍( )音 柘( )片 获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖： 岂( )人忧天 藩( )旗 《满月》获1978年全国优秀短篇小说 招幕( ) 奖：《废都》获1997年法国费米娜文学 二、金句积累 奖；《浮躁》获1987年美国美孚飞马文 1.或者， 夜夜在望着 学奖，还获得由法国文化交流部颁发的 万里的长空， 法兰西共和国文学艺术荣誉奖。 6 第一单元 2.散文，一种比较常见的 2.作者是从哪些方面来表现西安这一古城魅 是 力的？ 一种比较自由的文体。它的特点是： 意境深邃，语言优美。 课堂同步 一、本文中心思想 本文通过不同的角度，介绍了洋溢 着浓浓古意曾是中国历史上13个王朝的 3.体会“以至眼前飞过一只并不卫生的苍 首都 说明 蝇，也忍不住怀疑这苍蝇的身上有着汉 时的模样或是有唐时的标记”这句话所 表现了作者对 蕴含的意味 以及作者对 二、本文写作思路 1.写作者与古城西安的特殊缘分和对故都西 安的深厚感情：第 自然段。 2.叙写历史文化名城西安所表现出来的特有 的华夏民族文化传统和性格：第 自 4.面对最具古城魅力的，永远是中国历史文 然段。 化魂魄所在地的西安这座城，作者有什 3.写生活中古城西安随处可见、可闻、可感 么样的情感呢？ 的活着的历史，进一步表达对西安的热 爱：第自然段。 三、重点问题理解 1.找出作家笔下最能概括西安这座城的语句。 17 职升课堂·语文（拓展模块） 5.为什么作者说“整个西安城，充溢着中 天地之美，在风景名胜，也在“溪头 国历史的古意，表现的是一种东方的神 菠菜花。”平中见奇，淡里显味，更 秘，囫囵囵是一个旧的文物，又鲜活活 是一种不事雕琢的天然之美。 是一个新的象征”？ C.这次实景演出可谓是一次新的尝试. 对此，王潮歌认为，“印象系列”就 是实景演出，从《印象刘三姐》到 《印象丽江》再到《印象西湖》等， 都是以山水为核心，从创建实景演出 到现在已经10年了，一个艺术家应该 永远敢于再迈出一步。 D.在鄂西大山的半个多月里，将士们不 论是行军还是宿营，都能听到老虎、 品课后测评 豺狼、野猪、豹子…及其它野兽的 叫声，已经习以为常。 一、选择填空 1.下列加点字注音不全正确的一项是 3.下列各句中，没有语病的一句是( A.现在教育危机的最大问题是两个：一 A. 恍惚(huang) 愚昧(mèi) 是应试教育：一是缺乏公民教育，导 耳畔(pdn) 赫然完整(he) 致学生没有个性，同时学生缺乏基本 B. 砚台(yan) 幡旗(fan) 的素养。 怯懦(ruò) 嚣声腾浮(×iao) B.内蒙古既有辽阔的草原、绿色的林 C. 招募(mù) 别黑(yǒu) 海，也有浩瀚的大漠，自治区国资委 拓片(tà) 装裱(biǎo) 围绕以“美丽中国”为日标，要大做 D.老妪(yù) 绵亘(gen) “沙产业文章”。 高跷(qiao) 杞人忧天(qǐ) C.因商家纷纷降价打折促销，感恩节这 2.下列各句中标点符号运用正确的一句是 一天的疯狂抢购，被美国人称作最紧 () 张、最无奈、最刺激，也最有意义的 A.第二天，父亲走了，我的心情却好了 “黑色星期五”。 很多。我开始冷静地想一些事情，比 D.在二十大召开期间.新闻大战的硝烟 如落榜后该怎么走？比如理想的院校 随处可见，世界各地的报纸、电视、 未录取怎么办？ 网络、传媒等机构纷纷派出记者、编 B.自然之美是一切艺术的源头活水，正 辑参与报道。 如古人所云“天地有大美而无言。” 第一单元 4.下列说法不符合原文的一项是 ):依存的，在全世界的范国内最具古城魅力 A.关中地区的秦腔和皮影木偶是人们自 的，也只有西安了。它的城墙