第7课《大雁归来》课件（共14张ppt） 2022-2023学年统编版语文八年级下册

新课导入 “这里所描述的是我们一家人在周末时，在那个远离过多的现代化的世外桃源——‘木屋’中所看到和所做的事情。在这个先是被我们越来越傲慢和越来越完美的社会榨取殆尽，然后又被遗弃的沙子农场里，我们试图用铲子和斧子去重建我们在其他地方正在失去的那些东西。正是在这儿，我们探索着，而且也发现着上帝赐予我们的本质。” 利奥波德，美国著名的环境保护主义者，被称为“大地的观察者和思考者”、“生态伦理之父”。在通过自身对大自然细心而敏锐的观察，创作出了一部浪漫与科学精妙融合的生态经典-------《沙乡年鉴》。 他在《沙乡年鉴》的序言中这样写道…… 那么，他认为人类“失去了哪些东西”呢？我们一块来学习《大雁归来》这篇文章，寻找答案。 大雁归来 (美）利奥波德 伽师县第四中学 唐 娟 1、了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情，理解本文主旨。 2、品味生动的语句，体会大雁的个性特点 3、理解作者对大雁倾注的感情，激发学生珍爱野生动物，倾心大自然、回归大自然。 - 学习目标 （1）给下列词语中加点的字注音  迁徙 雾霭 窥探 缄默  狩猎 凋零 滑翔 顾忌 (xǐ)  (ǎi) (kuī) (jiān) (shòu) (diāo) (xiáng) (jì)  一、自学检测（导学案） 凋零： 草木凋谢零落。 缄默： 闭口不说话。 狩猎： 打猎。 迁徙： 迁移。 窥探： 暗中察看。 雾霭： 雾气。 顾忌： 恐怕对人或事情不利而有所顾虑。 目空一切： 形容骄傲自大，什么都看不起。 （2）解释下列词语  (1)大雁归来的季节是_________。 (2)大雁飞行的路线是_________。 (3)三月的大雁一触到水就________。 (4)十一月份的大雁____________________。 (5)大雁特喜欢寻食______________。 (6)大雁常以________________组成雁队飞行。 (7)四月的夜间,大雁会在沼泽___________。 (8)大雁被作者称为________ 他和学生自称_________。 三月春天（1自然段） 笔直的（3自然段） 叫,喧嚷 （4自然段） 一声不响，目空一切（3自然段） 玉米粒（6自然段） 六或者六的倍数 （8自然段） 集会（9自然段） 我们的朋友 爱鸟者 （3）作者笔下的大雁有哪些生活习惯？回答下面这些问题。 这篇文章不仅介绍了许多大雁的知识，还集中描写了大雁的鸣叫声，请同学们把它们勾画出来。小组合作，展开想象，“翻译”大雁的语言。(提示：找出描写大雁鸣叫的句子，分析大雁品格。) 二、倾听雁语，感悟雁心 友好 活泼 热情好客 聪明 团结 勇敢坚定 喜爱、敬佩、赞美 小结: 这样的一群大雁，他们活泼聪明，欢叫着带来春天的问候；他们友好热情，呼朋引伴的向天空发出邀请；他们重情重义，为亲人的离去而感伤悲鸣；他们团结勇敢、坚定不移，飞跃千山万水，用生命来实现回归的承诺。大雁的归来，为我们的大地洒下来一首野性的诗歌。 三 以雁心观人性 回扣开篇问题:人类失去了什么？ 友好、勇敢、执着坚定、联合的观念 除了这些，我们人类还失去了什么？ 中国科学院生态与地理研究所提供的资料表明，远古时代５００年才有一种兽类灭绝。但２０世纪以来，４年就有一种哺乳动物灭绝，是正常灭绝速率的１２５倍,而且这一趋势还在加剧。科学家们统计,在我们共同生活的家园中,有５０２５种野生动物濒临灭绝边缘，其中我国已达３９０多种。 (新华网) 知识链接 小结： 人不仅捕杀大雁，还肆意捕杀许多其他动物，来获取巨大的利益。我们看到，被剥掉皮毛的藏羚羊在血泊中流泪，被割去鱼鳍的鲨鱼在血海中挣扎，人类残忍的杀戮，造成了人与自然的疏离。而我们人类也因此失去了——人与自然的和谐 四、呼唤大雁归来 细心地同学也许会发现，作者每次称呼大雁时，前面都有一个修饰语是？ 我们（农场）、我们（刚到的客人）、我们（的大雁）、我们（的春雁）、我们（的大雁集会）、我们（的沼泽） “我们” 我们人与自然万物就像朋友、家人一样，是平等的。 课文的题目为什么叫《大雁归来》，把它改成《大雁》不是更简洁吗？作者呼唤的仅仅是大雁的归来吗？ 作者呼唤的不仅是大雁的归来，还有人类正在失去的美好人性的归来，还有人与自然和谐相处，自然万物之间和谐相处的理想境界的归来。 同学们，大雁归来，为我们唱出了一首野性的诗歌；利奥波德更用自己的行动，为我们书