精品解析：黑龙江省哈尔滨市第三十二中学校2023-2024学年高三上学期11月期中考试政治试题

哈32中2023～2024学年度上学期期中 政治试题 注意事项：（考试范围：选择性性必修三）适用班级：高三学年。 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题2分，共60分）。 1. 从实际出发，力图如实地反映认识对象，不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证。这体现了科学思维的(　　) A. 量化性 B. 客观性 C. 预见性 D. 可检验性 2. 成语“自相矛盾”出自《韩非子》。这一经典成语为一则思维规律的命名提供了借鉴。下列选项中违反这一规律的有( ) ①不等速的等速运动　 ②到中华人民共和国成立一百周年，接近和达到发达国家的水平　 ③在他们当中，有些人是学生，有些不是学生　 ④可以计算的无限序列 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. “商品既有使用价值又有价值,阳光、空气有使用价值但没有价值,所以,有使用价值的东西不一定有价值。”这属于抽象思维的（ ） A. 概念 B. 推理 C. 判断 D. 综合与分析 4. 桌子既包括木桌、石桌，也包括圆桌、方桌或书桌、饭桌等。而桌子这个概念是所有的桌子的共同本质，即“有桌面，有支柱，能够在上面放置东西或进行操作”，而不管它是木头的还是石头的，是方的还是圆的，是书桌还是饭桌。这表明概念具有( ) ①整体性②概括性③抽象性④系统性 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 5. 古希腊哲学家柏拉图对“人”这个概念的理解是“没有羽毛的两脚直立的动物。”他的错误在于( ) A. 反映了人与其他动物的区别 B. 已经揭示了人的本质属性 C. 没有揭示人的属性 D. 没有如实地反映人的本质属性 6. 判断是事物情况的反映。要形成一个恰当的判断,需具备的条件有(　　) ①要对认识对象的情况有正确的认识　②要运用内涵明确、外延确定的概念构成判断　 ③恰当搭配和使用主项、谓项、量项和联项　④全称判断不得用作特称判断 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 推理是一种重要的思维形式，其意义在于，通过推理人们可以( ) ①获取新的知识，深化认识　②进行逻辑论证，驳斥诡辩 ③从根本上验证思维的正确性　④将知识系统化、理论化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 从概念外延来看“马”与“白马”、“中国的首都”与“北京”是（ ） A. 全同关系、属种关系 B. 属种关系、全同关系 C. 种属关系、交叉关系 D. 交叉关系、种属关系 9. 牛顿用三棱镜把日光分解为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫顺序排列着的彩色光带，这就是光的色散。把光波分解成频谱，分别研究各个成分的波长，这才明确了光的颜色的本质。在这里，牛顿运用的是( ) A. 分析的方法 B. 综合的方法 C. 演绎的方法 D. 归纳的方法 10. “我们不靠天吃饭,而靠天吃饭是自然界的奴隶,所以我们不做自然界的奴隶。”这个三段论（ ） ①是三段论有效式 ②犯小项不当周延的逻辑错误 ③犯大项不当周延的逻辑错误 ④违反“前提中不周延大项或小项,在结论中也不得周延”的规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 因船舶遇难落水的人在水中最多能坚持多久?有人研究发现，会水的人在水温0℃时可以坚持15分钟；在2．5℃时，是30分钟；在5℃时，是1小时；10℃时是3小时；25℃时是一昼夜。可见，人在水中坚持的时间长短与水温高低有因果联系。获得这一结论运用的是探求因果联系的___逻辑方法。（ ） A. 求同法 B. 求异法 C. 剩余法 D. 共变法 12. 浙江黄岩盛产柑橘，美国人对黄岩进行考察后，发现加利福尼亚州与黄岩的地形、土壤、水文、温度、湿度、光照等自然条件大致相同，便推断出黄岩的柑橘移植到加利福尼亚之后也能获得高产。事实证明果然如此。美国人运用的推理方式是________。( ) A. 演绎推理 B. 必然推理 C. 类比推理 D. 归纳推理 13. “如果不把不间断的东西割断，不使活生生的东西简单化、粗糙化，不加以割碎，不使之僵化，那么人们就不能想象、表达、测量、描绘运动。”列宁的话认为（ ） A. 只有将一些复杂的问题简单化，大事化小、小事化了，才能抓住事物的本质 B. 只要把问题分解开来，就能认识事物的整体 C. 只有把相互联系的整体区别开来，把构成整体的各个部分独立开来，分别地加以研究，才能获得对这一整体的正确认识 D. 世界是普遍联系、变化发展的，认识是对客观世界的反映 14. 培根说：“真正的哲学家应当像蜜蜂一样，从花园里采集花粉原料，消化这些原料，然后酿成香甜的蜜。”这个比喻所蕴含的科学思维道理是（ ） A. 理性认识对感性认识的获得有重要的指导作