模块五 任务一 制订轴类零件的机械加工工艺（1）（教案）高教版（第2版）

课题名称 制定轴类零件的机械加工工艺 授课时间 授课班级 授课地点 第 课时 教 学 目 标 知识与能力目标： 1.了解轴类零件及主要技术要求； 2.能分析简单轴类零件的主要工艺； 3.能掌握轴类零件的典型工艺路线； 方法与过程目标： 通过学习过程，掌握轴类零件的判别和技术要求的分析； 情感态度与价值观目标： 调动学生的学习积极性，充分发挥学生的主观能动性； 强化学生勤于思考的好习惯、耐心细致的工作作风和严肃认真的学习态度； 教学 重点 1.轴类零件的结构特点； 2.轴类零件的主要工艺问题； 教学 难点 简单轴类零件的工艺编排方法； 教学 准备 教学课件 教学 资源 理实一体化教室 教学 文件 教案、习题集 教学 过程 教学内容 教学 方法 教师 活动 学生 活动 时间 分配 学习 情境 通过教学多媒体展示轴在机器中的应用实例， 电机主轴 机床主轴 风力发动机主轴 提问： 1.这些轴的作用是什么？ 2.这些轴属于哪种类型的轴？ 3.这些轴采用什么材料制成？ 情境教学法 教师展示 并提问 学生思考 5 分 钟 环节一 认识轴类零件 1.轴类零件的作用与特征 2.轴类零件的分类 3.轴类零件的常用材料与毛坯 启发法 教师根 据实例 分析轴 教师展示各种轴 学生思考交流得出结论 学生讨论交流 10 分 钟 环节二 轴类零件的主要技术要求 1.尺寸精度与形状精度 2.相互位置精度 3.表面粗糙度 讲授法 教师展示轴进行技术要求的分析 学生思考讨论交流 15 分 钟 环节三 轴类零件机械加工的主要工艺问题 轴类零件该如何安装？——定位基准的选择 加工该轴类零件应先加工哪些面？——加工顺序的安排（先粗后精） 为保证轴类零件的性能要求，应如何安排热处理工艺？——热处理的安排 教授法 启发法 教师通过展示定轴进行分析 师生共同探究得出结论 20 分 钟 环节四 典型轴类零件的的工艺路线 毛坯准备（下料或锻造）—正火（或退火）—粗车—调质—半精车—花键、键槽、螺纹加工—表面淬火—粗磨—精磨。 案例分析法 教师巡回指导，根据学生得出的结论进行分析 根据轴类零件的主要工艺问题，学生讨论得出其工艺路线 20 分 钟 交流 评价 学习成果展示与交流，根据结果对学生进行评价 对学生的成果进行评价总结 学生进行成果展示 10 分 钟 课题 总结 1.学生总结 2.教师总结 学生总结 教师总结 8分 钟 课题 作业 完成课后[能力提升]的第1——6题。 2分 钟 教学 反思 1 学科网（北京）股份有限公司 $$