内容正文:
课题名称
拟订工艺路线(1)
授课时间
授课班级
授课地点
第 课时
教学
目标
知识与能力目标:了解常见零件的表面类型及特点,能根据零件表面类型选择加工方法;
方法与过程目标:开展问题谈论,提高学生分析、归纳能力;
情感态度与价值观目标:养成良好的学习习惯,让学生“乐学”。
教学
重点
常见零件的表面类型及特点,能根据零件表面类型选择加工方法
教学
难点
根据零件表面类型选择加工方法
教学
准备
影音资料的收集,PPT、电子教案等的制作
教学
资源
多媒体教室、电子教案、PPT演示文稿等
教学
文件
多媒体课件及同步工作页
教学
过程
教学内容
教学
方法
教师
活动
学生
活动
时间
分配
学习
情境
1、 投影展示收集到的零件表面形状;
2、 问题讨论:轴类零件表面加工方法;
3、 归纳总结:在感性认识的基础上,启发引导学生作出正确的回答。
营造踊跃、积极的学习环境
启发式教学
展示图片,提出问题
分析思考,并回答
8分钟
环节一
任务布置:
通过同步工作页布置如下任务:
1、简述工件表面的类型
2、简述典型零件的表面加工方法
3、选择表面加工方法的依据
任务驱动法
布置任务
明确任务
4分钟
环节二
传授新知
零件加工表面的形成是工件与刀具相互作用的结果,加工表面的形状、精度取决于刀具切削刃的形状和移动轨迹。
通常,机械加工工艺路线的拟订主要是在综合考虑机床设备、零件复杂程度、加工精度及经济效益等因素的前提下,解决以下三个问题:一是选择各表面的加工方法,二是划分加工阶段,三是确定加工顺序。
一、选择表面加工方法
1.加工表面分类
构成机械零件表面的基本几何要素大多可归类为外圆类表面、内孔类表面、平面类表面、成形类表面等四大类。
例1:课本图4-14工件表面分类
2. 各类表面的加工方法
2.1外圆类表面的加工方法
外圆类表面常指回转体类零件的主要外表面,如轴类零件、套筒类零件、盘盖类零件等的外表面。其主要加工方法有车削(粗车、半精车、精车)、磨削(粗磨、精磨)等,对尺寸精度或表面粗糙度要求较高的表面须采用光整加工。
外圆类表面的主要技术指标有:尺寸精度(直径、长度),形状精度(圆度、圆柱度、直线度),位置精度(同轴度)、方向精度(垂直度)、跳动精度(跳动度)及表面质量(表面粗糙度、表面硬度、金相组织等)。
不同的材质,选择的加工方法也不同。如对韧性大的有色金属零件,磨削极易堵塞砂轮,常用精车代替磨削,以获得较好的表面质量。
2.2内孔类表面的加工方法
内孔类表面常指回转体类零件的内表面,如配合孔、非配合孔、深孔等。由于内孔类表面的结构比较复杂,因此,相对外圆类表面加工,其加工难度要大,主要加工方法通常包括车削、钻削、镗削、拉削、磨削等。
内孔类表面的主要技术指标有:尺寸精度、形状精度、位置精度、方向精度及表面质量。
2.3平面类表面的加工方法
平面是构成零件表面的主要几何要素,常见的平面有结合表面、非结合面、导向平面等。平面一般采用铣削或刨削加工,在车床上车削回转体零件的端面也属于平面加工。
平面类表面的主要技术指标有:形状精度(平面度、直线度),位置精度(平面间的相互位置)及表面质量。
2.4成形类表面的加工方法
成形类表面是指各类曲面、球面、齿形面、螺纹面等,其常用的加工方法包括车削、铣削、刨削、拉削、滚齿等。除此之外,还可用成形刀具或在工件和刀具联合动作的特种机床上进行加工。
成形类表面的主要技术指标有:形状精度(面轮廓度、线轮廓度)、跳动精度(圆跳动、全跳动)。
3.表面加工方法的选择依据
零件表面加工方法选择一般时需要考虑五个方面的内容:技术要求(如表面粗糙度、几何公差、热处理等);工件尺寸、加工表面形状与结构(如圆柱面、平面、成型面)等;零件的材质;零件的批量;企业现有的生产条件(如设备、人员、工艺装备等)。其中,最主要的选择依据是加工经济精度与表面粗糙度两项。
3.1加工经济精度
加工经济精度是在正常的加工条件下(包括正常的机床设备、加工工艺装备、人员、工时定额等)所能保证的精度。
3.2表面粗糙度
表面粗糙度是零件加工表面的微观几何特性,借助于放大镜或显微镜,可以观察到零件的加工表面由许多高低不平的轮廓峰和轮廓谷组成。
3.3选择加工方法主要考虑因素
(1)所加工零件的技术要求:包括表面粗糙度要求、几何公差要求、热处理要求等;
(2)工件的尺寸大小、加工表面的形状、结构等;
(3)零件的材质;
(4)加工数量;
(5)企业现有生产条件(包括设备、人员、工艺装备等)。
讲授法、自主学习法、讨论法
安排学生课前预习,课堂讲解
课前预习、课上认真听讲
40分钟
环节三
案例分析:
轴类零件的加工方