4.1 模板的种类、组成与配制（教案）-高一《建筑施工工艺》（高教版 第3版）

《建筑施工工艺》（高教版） 《模板施工工艺》教学设计 课题 4.1模板的种类、组成与配制 教学时间 2课时 教学目标 知识与技能 1.能说出模板的种类与要求、组成与配制； 2.知道模板的配制方法； 3.能正确进行模板施工； 4.感悟模板的种类、组成与配制在工程中的应用。 过程与方法 1.能体验模板配制工艺过程； 2.探究模板的配制在工程中的应用。 情感、态度、价值观 1.通过探究模板配制在工程中的应用，培养敢于创新的精神； 2.通过分析模板的种类、组成与配制在工程中的应用，增强安全生产、文明施工的意识。 教学重点 模板的组成与配制。 教学难点 模板的组成与配制 教学内容及其过程 学生活动 教师导学 一、引入课题 1.如图所示，分析模板的种类、组成与配制的种类？ 图一 图二 2、 导学提纲 1.模板的种类与要求 2.模板的组成与配制 三、教师精讲 4.1.1　模板的种类与要求 （一）、模板的种类 按材料：木模板、钢模板、钢木模板、铝合金模板、胶合板模板等； 按构造和使用：拼合式模板、工具式模板和翻转式模板等； 按周转使用：拆移式模板、整体式移动模板、滑动式模板和固定式胎模板等。 （二）、模板的要求 (1)保证结构和构件各部分的形状、尺寸和相互间位置的准确性。 (2)具有足够的强度、刚度和稳定性。 (3)构造简单、装拆方便，能多次周转使用。 (4)应拼缝严密、不漏浆。 (5)支架安装在坚实的地基上并有足够的支撑面积，保证所浇筑的结构不致发生下沉。 4.1.2 模板的组成与配制 （一）、模板的组成 1.木模板的组成 拼板由板条用拼条钉成，板条厚度一般为25~50mm,宽度不宜超过200 mm （工具式模板不超过150 mm）。 拼条间距：400~500 mm。 2.组合钢模板的组成 钢模板 和配件组成，配件包括连接件和支 承件。 （1）钢模板。分平面模板和角模板。 平面模板：面板、边框、纵横肋构成。 角模板：阴角模板、阳角模板及连接角模阴、阳角模板用于成型混凝土结构的阴、阳角，连接角模是将两块平面模板拼成90°角的连接件。 (2)连接件 用于钢模板之间拼接、钢模板与钢楞的连接，以及拉结两竖向侧模板的部件。 ①U形卡。U形卡用于相邻模板的拼接。其安装的 距离不大于300 mm, 即每隔一孔卡插一个，安装 方向一顺一倒相互交错，以抵消因打紧U形卡可能 产生的位移。 U形卡 ②L形插销。用于插入钢模板端部横肋的插销孔内，以加强两相邻模板接头的刚度和保证接头处板面平整 ③钩头螺栓。用于钢模板与内外钢楞的加固。其安装间距一般不大于600 mm,长度应与采用的钢楞尺寸相适应。 ④紧固螺栓。用于紧固内外钢楞，长度应与采用的钢楞尺寸相适应。 ⑤对拉螺栓。用于连接墙壁两侧模板，保持模板与模板之间的设计厚度，并承受混凝土侧压力及水平荷载。 ⑥扣件。用于钢楞与钢楞或钢模板之间的扣紧。“3”和蝶形扣件 (3)支承件。用于支承钢模板，加强模板刚度，承受模板传递的荷载的部件。 ①钢桁架。整体式桁架承载能力约为30 kN (均布荷载)；组合式 桁架可调范围为2.5 ~3. 5 m,承载能力约为20 kN (均布荷载)。 ②钢支架。由内外两节钢管制成，以 100 mm为模数 上下调节，支架底部 除垫板外均用木楔调整。另一种钢管 支架本身装有调节螺 杆，能调节一个 孔距的高度，使用方便，但成本略高。 ③斜撑。通过螺杆调节长度的钢制支承件。 当组合钢模板拼成的整片墙模或柱模吊装 就位后，应用斜撑调整和固定其垂直位置。 ④钢楞：内钢楞和外钢楞。 内钢楞：配置方向一般应与钢模板垂直间距一般为700 -900 mm 外钢楞：加强模板结构的整体刚度和调整平直度。 圆钢管、矩形钢管、轻型槽钢、内卷边槽 钢、轧制槽钢，钢管用得多。 ⑤梁卡具。又称梁托架，固定矩形梁、圈梁 等模板的侧模板，可节约斜撑等材料，也可 用于侧模板上口的卡固定位。 (二)模板的配制 1.木模板的配制 (1)按图样尺寸直接配制模板。 (2)按放大样的方法配制模板。 (3)按计算配制模板。 (4)按结构表面展开法配制模板。 2.组合钢模板的配制 (1)钢模板的块数最少。 (2)合理使用角模板 (3)木材拼镶量最少。 (4)钢模板尽量采用横排或竖排，不用横竖兼排。 (5)支承件布置简单，受力合理。 四、探究与感悟 1.探究：实地练习模板配制。 2.感悟：模板的种类、组成及配制的方法。 五、布置作业 课本作业： 课外作业： 1.通过本内容的学习，你有哪些收获？还存在哪些困惑？ 2.参观模板的配制的施工现场，运用所学知识对模板的种类、组成与配