9.1《分数乘、除法》课件

人教版 数学 六年级 上册 总复习 第2课时 小数乘整数算理 第一单元 小数乘法 分数乘、除法 总复习 第 九 单 元 第1课时 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 10% 11% 12% 13% 14% 15% 16% 17% 18% 19% 20% 21% 22% 23% 24% 25% 26% 27% 28% 29% 30% 31% 32% 33% 34% 35% 36% 37% 38% 39% 40% 41% 42% 43% 44% 45% 46% 47% 48% 49% 50% 51% 52% 53% 54% 55% 56% 57% 58% 59% 60% 61% 62% 63% 64% 65% 66% 67% 68% 69% 70% 71% 72% 73% 74% 75% 76% 77% 78% 79% 80% 81% 82% 83% 84% 85% 86% 87% 88% 89% 90% 91% 92% 93% 94% 95% 96% 97% 98% 99% 100% 100% LOADING o o o 登录 登录 请输入课程章节 密码 登 录 登 录 好好学习，天天向上 分数乘、除法 人教版 数学 六年级 上册 总复习 倒数的 意义 分数乘法 解决问题 分数除法 想一想，关于分数乘、除法你学到了哪些知识？ 情境导入 分数乘法 分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。能约分的要先约分，再计算。 计算方法 分数乘法的意义 表示一个数的几分之几是多少。 混合运算 有括号的先算括号里面的，没有括号的先算乘除法再算加减法。 运算定律 交换律，结合律，分配律。 知识回顾 分数除法 计算方法 混合运算 认识倒数 乘积是1的两个数互为倒数。 将这个数的分子和分母调换位置。 甲数÷乙数（0除外）=甲数×乙数的倒数 先乘除、后加减 有括号先算括号里的 只含乘除时，按从左到右顺序计算 知识回顾 计算下面各题。       18 ＝ 14   ＝     21 ＝ 27 选自教材第111页总复习第1题 1 拓展延伸 2.解决问题。 （1）池塘里有12只鸭和4只鹅，鹅的只数是鸭的几分之几？ 鸭： 鹅： 12只 4只 单位“1” 求一个数是另一个数的几分之几（或几倍）是多少，用除法计算。     知识回顾 鸭： 鹅： 12只 ？只 求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。   答：池塘里有4只鹅。   单位“1” 知识回顾 鸭： 鹅： ？只 4只 单位“1” 单位“1”的量未知，用除法计算。   答：池塘里有12只鸭。   鸭的只数 鹅   知识回顾 计算。                   拓展延伸   乘法交换律 ＝10＋3 乘法分配律 下面各题怎样简便就怎样算。         ＝13 拓展延伸 填一填。   求带分数的倒数，先将带分数化成假分数，再交换分子、分母的位置。 求小数的倒数，先将小数化成分数，再交换分子、分母的位置。     拓展延伸 （2）   ＞ ＜ 一个数（0除外）乘大于或等于1的的数，积大于或等于这个数，乘小于1的数，积小于这个数。 填一填。       拓展延伸     答：2020年1-10月份开出“中欧班列”共350列。 单位“1”已知，用乘法 拓展延伸   单位“1” 答：地球表面总面积约为51000万平方千米。 单位“1”未知，用除法   = 51000（万平方千米） 6 选自教材第113页练习二十三第6题 课堂练习     = 50（个） 答：小亮跳了50个。 求连续一个数的几分之几是多少的分数乘法应用题的解题关键是弄清每一步中谁是单位“1”，谁是谁的几分之几，同时找准中间量。 7 选自教材第13页练习二十三第6题 课堂练习 1.复习知识点，查漏补缺，完成未完成的题目； 2.从课时练中选取。 课后作业 下节课见 $$