专题4 硫与环境保护【考点梳理】（6大核心考点）-2023-2024学年高一化学单元精讲·速记·巧练（苏教版2019必修第一册）

专题4 硫与环境保护·考点梳理 ( 考点1 硫单质的性质 考点2 二氧化硫的性质 及 应用 考点3 硫酸的 制备和 性质 考点4 含硫物质间的相互转化 考点 5 氧化还原反应 规律的应用 考点6 酸雨及其治理 ) 一、硫单质的性质 1．下列关于硫的说法不正确的是(　　) A．试管内壁附着的硫可用二硫化碳溶解除去 B．游离态的硫存在于火山喷口附近或地壳的岩层里 C．单质硫既有氧化性，又有还原性 D．硫在过量纯氧中的燃烧产物是三氧化硫 2．下列能说明单质硫的氧化性比氧气的氧化性弱的事实是(　　) A．Na与硫反应生成Na2S，与O2反应生成Na2O B．硫在氧气中燃烧生成的产物是二氧化硫 C．硫在常温下是固体，氧气在常温下是气体 D．CO2在常温下是气体，CS2在常温下是液体 3．硫的非金属性弱于氯的非金属性，最主要的实验事实是（　　） A．通常情况下，硫为淡黄色固体，而氯气为黄绿色气体 B．硫不溶于水，而氯气能溶于水 C．跟金属或氢气反应时，硫被还原为－2价，而氯气被还原为－1价 D．跟金属铁反应时，金属铁被硫氧化成＋2价，而被氯气氧化为＋3价 4．实验室常用热的NaOH溶液洗去试管壁上沾有的硫磺，其反应如下：6NaOH＋3S2Na2S＋Na2SO3＋3H2O，在此反应中硫表现的性质是（　　） A．氧化性 B．还原性 C．既无氧化性又无还原性 D．既有氧化性又有还原性 二、二氧化硫的性质及应用 5．下列有关二氧化硫的说法正确的是(　　) A．二氧化硫可抑制酒中细菌的生长，故可在葡萄酒中添加适量二氧化硫 B．二氧化硫能使品红溶液褪色，且加热后溶液不恢复红色 C．二氧化硫使酸性高锰酸钾溶液褪色，体现了二氧化硫的漂白性 D．二氧化硫属于碱性氧化物，可以用NaOH溶液吸收 6．下列说法正确的是(　　) A．SO2能使品红溶液、溴水和酸性KMnO4溶液褪色，是因为SO2具有漂白性 B．SO2、Cl2都可用于漂白物质，将等物质的量的两种气体同时作用于潮湿的有色物质时，可增强漂白效果 C．活性炭使有色物质褪色是利用了碳单质的还原性 D．SO2使品红溶液褪色后，将褪色后的溶液加热，溶液重新变为红色 7．二氧化硫、二氧化碳、三氧化硫共同具备的性质是(　　) A．都能使品红试液褪色 B．都能和氢氧化钠溶液反应生成盐和水 C．都有刺激性气味 D．常温下都是气体 8．如图所示的实验中，通入足量的SO2后，试管①和②中溶液的颜色分别是(　　) A．①为红色，②为红色 B．①为蓝色，②为无色 C．①为无色，②为蓝色 D．①为红色，②为无色 9．将SO2分别通入下列4种溶液中，有关说法不正确的是(　　) A．试管a中实验可以证明SO2具有还原性 B．试管b中溶液褪色，说明SO2具有漂白性 C．试管c中能产生白色沉淀，说明SO2具有氧化性 D．试管d中能产生白色沉淀，该沉淀不溶于稀硝酸 10．某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按如图所示装置进行实验。 (1)用浓硫酸和亚硫酸钠通过装置A制备SO2，写出装置A中发生的化学方程式： __________________________________________。 (2)实验过程中，装置B、C中产生的现象分别是________________________、_______________________，这些现象分别说明SO2具有的性质是__________和____________。装置B中发生反应的离子方程式为________________________________________。 (3)装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象 _____________________________________________________________________________。 (4)尾气可采用________溶液吸收。 (5)除去CO2中含有的少量SO2可选择通过__________________溶液。 三、硫酸的制备和性质 11．在硫酸工业生产中，SO3的吸收过程是在吸收塔(如图)中进行的，吸收塔里还装入了大量瓷环。下列说法中不正确的是(　　) A．从①处通入SO3，整个吸收操作采取逆流的形式 B．从②处喷下98.3%的浓硫酸，瓷环的作用是增大接触面积 C．从③处导出的气体只含有少量SO2，可直接排入大气 D．从④处流出的是可用水或稀硫酸稀释的浓硫酸 12．用如图所示装置进行下列实验：将①中的浓硫酸滴入②中，预测的现象与结论相符的是(　　) A．若②为浓盐酸；有大量气体产生；说明硫酸的酸性比盐酸强 B．若②为铜片；有气泡产生，底部生成灰白色固体；说明浓硫酸有强氧化性 C．若②为蓝色硫酸铜