4.1 测量工具与直线定线（课件）-高一《建筑工程测量》（高教版 第2版）

项目4 距离测量 任务1 测量工具与直线定线 距离测量工具 直线定线 目 录 1 2 距离测量工具 1 一、距离测量工具 距离测量的工具主要是尺。根据测量所要达到的精度要求可选用不同性质的尺，如钢尺、皮尺。测量时还须有其他的辅助工具，如标杆、测钎、垂球等。 02 01 03 04 05 06 钢尺量距的工具 。 钢尺的宽度约12~14mm，厚度约0.4mm，长度有20m、30m、50m 、100m三种。 尺上最小分划为毫米，在每分米的分划线旁有长度的数字注记，因而可根据注记数字及分划线读出米、分米、厘米及毫米值。 钢尺 钢尺 钢尺根据零点的位置不同分为端点尺(a）和刻线尺（b）两种: 皮尺 在测量精度要求较低时，直线测量可用皮尺。皮尺是由麻与金属丝编织而成的带状卷尺，两面涂有防腐油漆，并印有分划和注记。皮尺全长有10、20、30、50m四种。尺面上最小分划为厘米。由于是编织物，受拉力的影响较大，使用时应注意用力均匀。 标杆多数用圆木杆制成，也有金属的圆杆，全长1-3m。杆上涂以红、白相间的双色油漆，间隔长为20 cm，故标杆又称为花杆。杆的下端有铁制尖脚，以便插入地内。标杆是一种简单的测量照准标志，在测量中用于直线定线。 辅助工具：标杆 辅助工具：测钎 测钎一般用长约25-35cm，直径为3-4mm粗的铁丝制成，一端卷成小圆环，便于套在另一铁环内，以6根或11根为一串。另一端磨削成尖锥状，以便于插入地内，作为测量的尺段标记。 垂球 垂球也称线锤，为铁制圆锥状。利用其吊线为铅垂线之特性，测量时，用于铅垂投递点位位置。 在精密测量距离时，还需用到水准仪、弹簧秤、温度计等 课堂练习 1.距离测量的结果是求得两点间的（ ）。 A.垂直距离 B.水平距离 C.倾斜距离 D.球面距离 2.下列丈量工具中哪一种精度最高（ ）。 A.钢尺 B.皮尺 C.百米绳 D.弹簧秤 直线定线 2 2、直线定线 当测量的距离超过尺的本身长度时，必须一个尺长一个尺长地连续沿直线方向进行分段测量，或者距离虽不足一个尺长，但仍要求分段进行测量。这就提出如何在地面上标定出直线测量的方向线的问题，简称为直线定线。 直线定线的方法按测量精度的要求不同，可采用目估定线和经纬仪定线。 直线定线概念 目估定线 平坦地面两点间通视情况下的定线 操作过程 A、B为直线的两个端点，欲在AB直线上定出1、2节点。 ①先在A、B两点上各竖立一根标杆，观测者甲立于A点后适当位置，用单眼观测A、B两点标杆同一侧，提供一条视线。 操作过程 ②观测者乙侧身持另一根标杆立于2点附近，听从甲的指挥移动标杆位置，当甲指挥乙又观测到乙所持标杆竖立在视线上时，则2点即在AB直线上。 ③同法可定出其他各点均在直线上。 两点间定线，一般应由远到近。 目估定线 地面起伏两点间不能直接通视情况下的定线 操作过程 ①在1、2点上各立一根标杆，甲持另一根标杆立于A1，指挥乙将标杆立于B1，此时A1、B1、1三根标杆在一条直线上。 ②由于乙观测B1、A1、2三根标杆不在一条直线上，因此需要乙指挥甲将标杆移向A2，使B1、A2、2在一条直线上。 操作过程 此时甲观测A2、B1、1又不在一条直线上，则需再指挥乙将标杆移向B2。使A2、B2、1在一条直线上。 ④如此甲、乙互相指挥，直至A、B、1与B、A、2同在一条直线上为止。此时，A、B两点必在1、2 点的直线上。 直线定线精度较高时适用于使用经纬仪定线。 经纬仪定线 操作过程 ①甲在A点安置经纬仪，对中、整平后，用望远镜照准B点处竖立的标志。 ②在水平制动螺旋制紧后，水平微动螺旋不再转动的情况下，将望远镜俯向1点处投测。 操作过程 ③指挥乙手持标志(测钎或标杆)移动，当标志与十字丝竖丝重合时，乙所持的标志就立在A、B直线上的1点处。 ④其他2、3等点的投测只需将望远镜的俯仰角度变化，即可向近处或远处投得各点位，使投测的点都在AB直线上 课堂练习 1.钢尺分段丈量前首先要将所有分段点标定在待测直线上，这一工作称为直线定线，常见的直线定线方法有（ ）。 A.粗略定线 精确定线 B.经纬仪定线 钢尺定线 C.目估定线 钢尺定线 D.目估定线 经纬仪定线 2.下列是AB直线用经纬仪定线的步骤，其操作顺序正确的是（ ）。 （1）水平制动螺旋拧紧，将望远镜俯向1点处 （2）用望远镜照准B点处竖立的标杆 （3）在A处安置经纬仪，对中、整平 （4）指挥乙手持的标志移动，使标志与十字丝竖丝重合 （5）标志