内容正文:
Starter Unit 1 Good morning 分层作业
1a-2e
复习巩固(必做 )
一、大声读出下面的短语并抄写。
2、 大声读出下列的人名,并将男孩名和女孩名分类。
(
Grace Bob Dale
Helen Cindy
Alice
Frank
Eric
)
(
Girls
’
name
s
) (
Boy
s
’
name
s
)
三、按照书写顺序抄写下列字母并试着标上书写顺序。
四、将下列字母组合和所表达的含义连线。
HB 唱片
CD 英国广播公司
BBC (铅笔芯)硬盒
拓展延伸(选择性必做)
一、试着读出下列的人名,并尝试按照性别进行分类。
(
Bill
Dale Gina Helen Jane Jenny John
Kate Mary
Mike
Tom
)
(
Boy
s
’
name
s
) (
Girls
’
name
s
)
二、读出下表中的字母的单词,并试着给字母和图片涂色。
三、试着写出下列图片的首字母(大小写形式都要写)。
四、根据图片完成对话。
(
______________,Tom.
) (
______________,
Eric.
)
综合实践运用(选做 )
一、调查你身边的同学朋友们,询问他们的英文名,并按照性别将名字进行分类。
Chinese name
(中文名)
English name
(英文名)
Boys’ names
Girls’ names
二、设计一副海报,用有趣的形式将所学的A-H的字母展示在海报中。
例子一:
例子二:
1
学科网(北京)股份有限公司
$$
Starter Unit 1 Good morning 分层作业
3a-4d
复习巩固(必做 )
一、根据图片完成句子。
二、请将下列单词按照首字母顺序排列。
hand , egg, apple, gift, bus, duck, car, fish
三、根据教材内容,完成下列对话。
四、读单词,选择单词中划线部分正确的读音。
( )1. Dale A. /e/ B. /i:/ C. /ei:/
( )2.thanks A. /e/ B. /æ/ C. /ei:/
( )3. bed A. /e/ B. /æ/ C. /ei:/
( )4. evening A. /e/ B. /æ/ C. /i:/
5、 按照所学知识完成下列思维导图。
拓展延伸(选择性必做)
一、根据下列图片展示,写出表示具体时间的单词。
二、将下列字母和标有黑体的单词中的字母按照相同发音进行归类。
(
/
ei:
/
) (
/
æ
/
) (
/
e
/
) (
/i:/
) (
A
D
a
le
B
Gr
a
ce
C
Fr
a
nk
D
th
a
nks
E
H
e
len
F
G
H
e
vening
)
三、补全下列对话。
A: Good evening, Bob!
B:1_____________, Helen!
A: 2_____________?
B:I’m 3_________, thanks.4 ______________?
A:5___________________.
综合实践运用(选做 )
(
观察下列图片和活动,将对应的时间段与图片和发生的活动连线。
)
1
学科网(北京)股份有限公司
$$
Starter Unit 1 Good morning
参考答案
1a-2e
复习巩固(必做 )
1、 略
二、Girls’ names:Grace, Helen, Cindy, Alice
Boy’s names: Bob, Dale, Frank, Eric
三、略
四、HB (铅笔芯)硬盒; CD唱片; BBC 英国广播公司
拓展延伸(选择性必做)
一、Girls’ names:Gina Helen Jane Kate Jenny Mary
Boy’s names: Bill Dale John Mike Tom
2、 略
3、 Aa Cc Bb Dd Gg Ff Hh Ee
4、