模块三 任务四 了解激光加工技术及其应用（教案）高教版（第2版）

课题名称 了解激光加工技术及其应用 授课时间 授课班级 授课地点 第 课时 教 学 目 标 知识与能力目标: 1、认识激光加工技术 2、了解激光加工的设备 3、了解激光在机械加工领域的应用 4、了解激光加工技术的特点 方法与过程目标： 培养学生自主学习态度 情感态度与价值观目标： 培养学生团队合作学习，激发学生学习先进加工制造技术的热情 教学 重点 激光加工技术、激光加工的设备、激光在机械加工领域的应用、激光加工技术的特点 教学 难点 激光加工原理的理解 教学 准备 激光加工视频（包括激光焊接、打孔、打标机切割等内容） 教学 资源 多媒体教室 教学 文件 多媒体课件及同步工作页 教学 过程 教学内容 教学 方法 教师 活动 学生 活动 时间 分配 学习 情境 观看视频： 1、激光切割视频短片 2、激光打标视频短片 3、激光焊接视频短片 4、激光打孔视频短片 提问：请同学们思考常用的鼠标键盘可以用激光的哪方面加工制作？ 启发式教学 播放视频，提出问题 分析思考，并回答 15分钟 环节一 任务布置： 在同步工作页中布置如下题目： 1、什么是激光加工？激光加工主要应用在哪些场合？ 2、对比普通机械加工，激光加工有哪些特点？ 3、激光加工原理如何？ 任务驱动法 布置任务 明确任务 5分钟 环节二 新课讲授： 一、认识激光加工技术 1.激光加工技术 激光加工技术是利用激光束与物质相互作用的特性对材料(包括金属与非金属)进行切割、焊接、表面处理、打孔、微加工等工艺的一门高新技术。 2．激光加工的原理 激光加工是利用激光器发射高功率密度的激光束照射工件,使材料熔化气化而进行穿孔、切割和焊接等的特种加工。 二、了解激光加工的设备 名称 实物 气体 激光器 固体 激光器 液体 激光器 三、了解激光在机械加工领域的应用 常见的激光加工技术应用于激光切割、激光焊接、激光打孔及激光标 加工方法 加工实物 说 明 激光切割 利用激光切割设备可切割4mm以下的不锈钢，在激光束中加氧气可切割20mm厚的碳钢，但加氧切割后会在切割面形成薄薄的氧化膜。 激光焊接 激光焊接突出优点在于可焊接高熔点金属或两种不同金属。光斑小，热形变小，易于实现自动化。 激光打孔 激光打孔是一种非接触性加工，孔径容易控制，短时间内能完成打孔，且孔深与孔径比值大。 激光标记 利用高能量密度的激光对工件进行局部照射，使表层材料汽化或发生颜色变化的化学反应，从而留下永久性标记的一种打标方法 四、了解激光加工技术的特点 1．激光束可用于精密微细加工。 2．功率密度高，可加工坚硬高熔点材料，如钼、钛、金刚石、玻璃和陶瓷等。 3．激光加工是属于非接触性加工，无工具损耗问题、不会产生加工变形。 4．加工速度极快，对工件材料的热影响小。 5．可在空气、惰性气体和真空中进行加工，并可通过光学透明介质进行加工。 6．生产效率高、激光加工装置比较简单 7．需易通风抽气，操作人员应戴防护目镜。 自主学习法、讲授法 安排学生自行阅读教材初步获取相关知识，而后对相关知识点做归纳讲解 阅读教材、获取新知、认真聆听、做好笔记 35分钟 环节三 任务实施： 完成同步工作页相关巩固训练题目（小组合作学习） 小组合作学习法 巡视指导 任务实施 15分钟 交流 评价 总结同步工作页中的共性错误，进行总结讲解 讲解法 讲解 聆听 5分钟 课题 总结 1、激光加工技术 2、激光加工的设备 3、激光在机械加工领域的应用 4、激光加工技术的特点 归纳总结法 讲解 聆听 4分钟 课题 作业 完成如下题目： 1、激光加工与传统加工的区别？ 2、激光加工的原理是什么？ 3、激光除了再加工领域有应用还在哪些领域有具体应用？ 讲解法 布置作业 明确作业 1分钟 教学 反思 4 学科网（北京）股份有限公司 $$