内容正文:
2023-2024学年度上学期第一学段教学质量检测
高三生物试题
注意:本试卷共10页,满分100分,时间90分钟
第一卷(共60分)
一、选择题(每题2分,共60分)
1. 孟德尔用“假说—演绎法”发现了分离定律。下列关于孟德尔研究过程的分析中正确的是( )
A. 孟德尔作出的“演绎”是将F1与隐性纯合子杂交,统计得出后代高茎:矮茎≈1:1
B. 孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C. 为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正反交实验
D. 一对相对性状的杂交实验结果可否定融合遗传
2. 一杂合子(Dd)植株自交时,含有隐性基因的花粉有百分之五十的死亡率。则自交后代的基因型比例( )
A. DD:Dd:dd=2:3:1 B. DD:Dd:dd=2:2:1
C. DD:Dd:dd=4:4:1 D. DD:Dd:dd=1:2:1
3. 在模拟孟德尔一对相对性状的杂交实验时,有学生取两个布袋,装入布袋的小球上有的写上“A”,有的写上“a”。下列叙述错误的是( )
A. 两个布袋分别代表雌雄生殖器官,小球分别代表雌、雄配子
B. 从每个布袋中取出1个小球记录后要将其放回原布袋
C. 从布袋中取出1个小球的过程模拟了亲本产生配子时等位基因的分离
D. 从布袋中取出1个小球的过程模拟了的是雌、雄配子的随机结合
4. 若马的毛色受常染色体上一对等位基因控制,棕色马与白色马交配,均为淡棕色马,随机交配,中棕色马:淡棕色马:白色马=1:2:1。下列叙述正确的是
A. 马的毛色性状中,棕色对白色为完全显性
B. 中出现棕色、淡棕色和白色是基因重组的结果
C. 中相同毛色的雌雄马交配,其子代中雌性棕色马所占的比例为3/8
D. 中淡棕色马与棕色马交配,其子代基因型的比例与表现型的比例相同
5. 为了验证孟德尔遗传方式的正确性,有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中,支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是( )
A. 红花亲本与白花亲本杂交的F1全为红花
B. 红花亲本与白花亲本杂交的F1全为粉红花
C. 红花亲本与白花亲本杂交得F1,F1自交得到的F2按照一定比例出现花色分离
D. 红花亲本自交,子代全为红花;白花亲本自交,子代全为白花
6. 下列关于遗传学的基本概念的叙述中,正确的有几项( )
①兔白毛和黑毛,狗的短毛和卷毛都是相对性状
②在“性状模拟分离比”实验中两个桶内的彩球数量不一定要相等
③不同环境下,基因型相同,表型不一定相同
④A 和A、d 和b 不属于等位基因,C 和c 属于等位基因
⑤后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
⑥检测某雄兔是否是纯合子,可以用测交的方法
⑦通常体细胞中基因成对存在,配子中只含有一个基因
A. 2 项 B. 3 项 C. 4 项 D. 5 项
7. 下列有关遗传的基本概念的说法,正确的是( )
A. 绵羊的长毛与短毛、棉花的细绒与长绒都属于相对性状
B. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C. 性状分离是指杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代
D. 表型相同的生物,基因型一定相同
8. 某种小鼠毛色受AY(黄色)、A(鼠色)、a(黑色)3个基因控制,三者互为等位基因,AY对A、a为完全显性,A对a为完全显性,并且基因型AYAY胚胎致死(不计入个体数)。下列叙述错误的是( )
A. 若AYa个体与AYA个体杂交,则F1有3种基因型
B. 若AYa个体与Aa个体杂交,则F1有3种表现型
C. 若1只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交,则F1可同时出现鼠色个体与黑色个体
D. 若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交,则F1可同时出现黄色个体与鼠色个体
9. 植物紫茉莉的花暮开朝合,被誉为“天然时钟”。其花色受一对等位基因A/a控制,将一红花植株与白花植株杂交,F1均为粉红花,F1随机交配,F2中红花∶粉红花∶白花=1∶2∶1。下列叙述错误的是
A. F1产生的雌配子有A、a两种,比例为A∶a=1∶1
B. F2中出现3种花色,说明该性状的遗传遵循自由组合定律
C. F2中红花和白花为纯合子,粉红色花是杂合子
D. F2中白花与粉红花杂交,F3会出现2种花色,比例为1∶1
10. 孟德尔让纯合高茎和矮茎豌豆杂交得F1,再自交得F2的实验过程中发现了性状分离现象。为验证他的基因分离假说,曾让F2继续自交产生F3,通过观察F3的表现型来进行检验。下列叙述错误的是( )
A. F2一半的植株自交时能够稳定遗传
B. F2高茎植株中2/3的个体不能稳定遗传
C. F2杂合子自交的性状分离比为3:1
D. F3植株中的高茎与矮茎的比值为7:3
11. 已知羊的毛色由一对常染色体上的基因A、