07 信息类文本阅读-【中职专用】四川省近十一年(2013-2023)对口高考语文真题分类汇编

2023-11-03
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资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 论述类文本,实用类文本
使用场景 中职复习-中职高考-对口高考
学年 2023-2024
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.52 MB
发布时间 2023-11-03
更新时间 2023-11-03
作者 mqf2019110
品牌系列 好题汇编·中职真题分类汇编
审核时间 2023-11-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41567668.html
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来源 学科网

内容正文:

07 信息类文本阅读 一.(四川省·2013年真题·二)阅读下面的文字,完成第6-8题。(共9分,每小题3分) 世界各国的贫富分化状况概说 程美东 ①目前世界上有220多个国家和地区,其中130多个是发展中国家,这些国家的经济水平总体较低,但贫富分化问题也不少,尤其是非洲和拉美以及若干亚洲国家,有些发达国家的贫富分化问题也比较突出。 ②美国作为目前世界上综合实力最强的国家,其经济、科技、军事、文化等领域均具有超强的实力,社会福利措施也很丰富,但其贫富问题在发达国家里却解决得不够好,存在不少问题。从1968年到1997年近30年间,美国的基尼系数上升了6.8个百分点(1968年为387,1997年为455),平均每年上升0. 234个百分点;1998年至2004年,美国的基尼系数继续上升,从1998年的0.453上升到2004年的0.4641,6年的时间基尼系数上升超过1 个百分点。在20世纪70年代,美国大公司主管的平均收入,是整个美国普通全职工人平均工资的40倍,而进入21世纪,这个数字变成367倍。2004年美国最贫困的20%的人口所占收入份额仅3. 4%,而最富裕的20%的人口所占收入份额高达50. 1%。总体来看,从 1979年到1996年,美国是发达国家中贫富分化最严重的国家之一。 ③其他经济发达国家的基尼系数基本上都在0.35以下。如英国、德国、日本、加拿大、希腊等国家的基尼系数均在0.3至0.35之间,而荷兰、瑞典、芬兰等国家的基尼系数更是在 0.3以下。根据世界银行报告,2007年北欧国家基尼系数最低,芬兰为0.26、丹麦为0.24、瑞典和挪威为0.25。世界上基尼系数最高的国家主要分布在拉美、非洲地区,委内瑞拉为0.4、阿根廷为0.51、秘鲁和萨尔瓦多为0.52,厄瓜多尔、洪都拉斯为0.53,智利为0.54、危地马拉为0.55、巴拿马为0.56、巴西为0.57,而巴拉圭、哥伦比亚为0.58,海地为0.59,博茨瓦纳、塞拉利昂、莱索托在0.6至0.63之间,纳米比亚则高达0. 74。 ④总体上看,发达国家的基尼系数较低,发展中国家基尼系数较高。但这不是绝对的,有的发展中国家基尼系数也较低,如埃塞俄比亚为0.30、坦桑尼亚为0.34,远远低于某些发达国家和地区,如新加坡0.42、中国香港0.43。 ⑤从上述数字可以看出,基尼系数从总体上可以反映出一个国家财富分配的情况,具有很 高的衡量贫富分化的准确性。同时我们也可以看出,贫富分化问题解决得好坏与该国的整 体发达程度具有正向的关系,越是发达的国家,总体上贫富分化越低,而越是落后的国家,贫富分化则越高。当然,也有发达国家贫富分化问题解决得不够好的。 ⑥贫富分化是动态的,并非一成不变。这不但表现在一些落后国家由不平均向不断平均 的转化过程中,也表现在一些发达国家的发展过程中。近来西方一些发达国家的财富分配就出现了差距拉大的趋势。 ⑦按照欧盟的标准,德国的贫困人口占居民总数的比例或称为贫困率,由1998年的 12.1 %上升到了2003年的13.5%;同期,陷于贫困的家庭比例由12. 6%上升到13.9%; 50%的家庭占有的社会财富由1998年的4.4%降至2003年的4.0%,而10%的家庭拥有的社会财富由45%扩大到47%。按照欧盟的标准,等于或低于当地中等收入的60%即为贫困。2003年,德国大约有1/7的家庭生活在贫困线以下;1999年过度举债的家庭只有277万户,2002年已达到313万户,3年中增加了36万户;2003年,领取社会救济金的居民占德国居民总数的比重为3.4%,其中绝大多数属于18岁以下的少年和儿童。 ⑧2011年,加拿大贫富收入相差9倍,创30年来最大差距。2007年到2008年间,英国低收入阶层收入增长缓慢,而通货膨胀侵蚀了他们所享有的国家福利和税收优惠的实际价值。其间,生活在贫困线以下成年劳动人口增加到1 100万;2005年至2008年,英国最贫穷的20%家庭实际收入减少2.6%,最富裕的20%家庭实际收入增加3.3%。 注:基尼系数是指人们的收人中用于吃方面的百分比,其百分比越高则越贫困。 6.下面对本文主要所使用的说明方法概括最正确的一项是( )。 A.主要使用了举例子、画图表、分类别的说明方法。 B.主要使用了下定义、举例子、分类别的说明方法。 C.主要使用了打比方、作比较、列数据的说明方法。 D.主要使用了举例子、列数据、作比较的说明方法。 7.分析一个国家基尼系数高与低的主要意义是()。 A.判断一个国家的贫富差距是否合理。 B.分析一个国家的经济发展水平的总体情况。 C.了解一个国家是富人多还是穷人多。 D.防止一个国家的经济出现严重的畸形发展状况。 8.根据文章作出的推断不恰当的一项是()。 A.一般来说,发达国家的贫

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