精品解析：山东省青岛市青岛第五十九中学2021-2022学年七年级上学期期中生物试题

2021-2022学年山东省青岛五十九中七年级（上）期中生物试卷 一、选择题（每小题1分，共35分） 1. 下列古诗词中不含生物的是（ ） A. 牧童骑黄牛 B. 处处闻啼鸟 C. 长河落日圆 D. 竹外桃花三两枝 2. 下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是（ ） A. “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”说明生物能排出体内的代谢废物 B. “春种一粒粟，秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代 C. “朵朵葵花向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应 D. “螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物的生活需要从外界获得物质和能量 3. 生物与环境的关系十分密切。不属于生物适应环境的选项是（ ） A. 仙人掌的叶退化成刺 B. 牛的粪便使土壤更肥沃 C. 雷鸟的羽毛在冬天呈白色，夏天变为灰色 D. 生活在寒冷环境中的海豹，皮下脂肪很厚 4. 下列探究活动中，不属于采用调查法进行研究的是（ ） A. 全国人口普查 B. 班级同学年龄段统计 C. 探究光对鼠妇生活的影响 D. 年级学生身高的统计 5. 有关生物与环境的说法，错误的是（　　） A. “雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应 B. “鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境 C. “种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系 D. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响 6. 一个瓶子可能就是一个生命世界。下列装置是一个生态系统的是（ ） A. B. C. D. 7. 如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系。下列有关该生态系统的说法错误的是（ ） A. 现实生活中影响鸟生活的生态因素包括非生物因素和生物因素 B. “植物→虫→鸟→细菌真菌”形成一条完整的食物链 C. 图中的虫和鸟属于消费者 D. 作为生态系统图中尚缺少阳光等非生物成分 8. 如图为某生态系统中部分生物间的关系图，你认为说法错误的是 A. 网中只有3条食物链 B. 在不同的食物链中，鹰的营养等级不同 C. 若该生态系统受到某重金属污染，则图中蛇体内的污染物含量最高 D. 在该生态系统中，草是生产者，细菌真菌是分解者 9. 下列关于生态系统的叙述，错误的是（ ） A. —个生态系统包括一定区域内所有的植物、动物、微生物及非生物环境 B. 依据生物在生态系统中的作用不同，一般分为生产者、消费者和分解者 C. 在生态系统中，各种生物之间由于捕食关系而形成的链状结构叫做食物链 D. 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，可以反复利用 10. 生物圈中有着多种多样的生态系统，其中有“地球之肺”“地球之肾”之称的生态系统分别是（　　） A. 森林生态系统、草原生态系统 B. 森林生态系统、湿地生态系统 C. 海洋生态系统、湿地生态系统 D. 海洋生态系统、农田生态系统 11. 地球上，有生物生存的圈层叫生物圈，下列相关说法正确的是（　　） A. 地球上所有的生物构成生物圈 B. 生物圈包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层 C. 绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约10千米的范围内 D. 生物圈为生物生存提供阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等基本条件 12. 用显微镜观察细胞时，在视野中出现了一个污点，初步断定这个污点可能在目镜上（ ） A. 更换目镜 B. 转动目镜 C. 转换物镜 D. 调节反光镜 13. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，不需要用到下列哪一个选项中的材料器具（　　） A. 载玻片、盖玻片 B. 镊子、吸水纸 C 清水、稀碘液 D. 生理盐水、消毒牙签 14. 如图是显微镜结构图，下列叙述错误的是（ ） A. 光线亮时可使用⑦的平面镜对光 B. 使用①转换不同倍数的物镜 C. 能放大物像的结构是③④ D. 转动⑥可使物像变清晰 15. 图所示的是光学显微镜的四个镜头，若要在此光学显微镜的视野内看到的细胞最大，则应选择的镜头组合是（ ） A. 甲和丁 B. 乙和丁 C. 甲和丙 D. 乙和丙 16. 下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中描述不正确的是 选项 操作 目的 A 翻转反光镜的凹面和凸面 调节光线的强弱 B 转动转换器 调换不同倍数的物镜 C 转动粗准焦螺旋镜筒缓慢下降眼看物镜 防止物镜压碎玻片标本 D 更换10倍目镜为16倍 放大视野中观察到的物像 A. A B. B C. C D. D 17. 如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是（ ） ①转动转换器 ②移动玻片 ③转动粗准焦螺旋 ④转动细准焦螺旋 ⑤调节光圈 A. ①②③④ B. ②①⑤④ C. ①