第5章 第3节 凸透镜成像的规律-【一课通】2023-2024学年八年级上册物理随堂小练习(人教版)

…“可浙可裁 第三节 凸透镜成像的规律 第1课时 探究凸透镜成像的规律 【边学边练】 知识点实验探究凸透镜成像的规律 1.如图所示，让一束平行光经过一凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光点。小明 用此透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，下列说法不正确的是 A.当物体距离透镜8cm时，成正立的像 光屏 B.当物体距透镜16cm时，成倒立、放大的实像 C.当物体从距离透镜20cm处远离透镜移动时，所成的像 光具座 TTTTTTTTTTTTT 逐渐变小 30 40 cm D.当物体从距离透镜20cm处靠近透镜移动时，要得到清晰的像应使光屏靠近透镜 2.(核心素养·科学论证)某同学做“探究凸透镜成像的规律”的实验时，所用凸透镜的 焦距为∫，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰位于a,b,c,d四点，并分别调整 光屏的位置。关于a,b,c,d四点的成像情况，他归纳出下列说法，其中错误的是( A.烛焰位于α点时，屏上出现的实像最小 B.烛焰位于c点时，屏上出现的实像最大 C.烛焰位于b点时，屏上出现的实像最大 D.烛焰位于d点时，成正立、放大的虚像 3.在“探究凸透镜成像规律”的实验中： (1)依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏 放在光具座上，调节烛焰、凸透镜、 光屏的中心大致在 0m102030405060708090100 目的是 (2)当蜡烛距离凸透镜20cm时，移动光屏，得到一个清晰、等大、倒立的像，则该凸 透镜的焦距为 cm (3)当蜡烛距离凸透镜5cm时，在光屏上 (选填“能”或“不能”)成像，在 (选填“光屏”或“蜡烛”)一侧透过透镜可以看到像。 (4)如图所示，此时在光屏上得到一个清晰的像。若将蜡烛向右移动一小段距离，为 了在光屏上得到清晰的像，可将光屏向 (选填“左”或“右”)移动。 67 【随堂小测】 1.如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛和凸透镜之间的距离为26cm 时，在光屏上得到一个清晰、缩小的实像。下列说法正确的是 A.该凸透镜的焦距大于13cm B.只将凸透镜向左移，可以在光屏上得到清晰、 放大的像 102030 40 506070 8090100r C.只将蜡烛和光屏互换，可以在光屏上得到清晰、缩小的像 D.将蜡烛远离凸透镜时，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏远离凸透镜 2.在探究“凸透镜成像规律”的实验中，如图所示先用焦距为10cm的透镜进行实验， 在光屏上得到了清晰的、缩小的实像，接下来改用焦距为15℃m的透镜继续实验，如 果不改变蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上成清晰的、放大的实像，光屏应该( A.向左移动 B.向右移动 门 C.向上移动 D.保持不动 3.(易错题)在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小欢同学先将点燃的蜡烛放在凸透 镜前某一位置时，恰好在镜后26cm处的光屏上出现一个与蜡烛等大、倒立的像 若将此蜡烛移至凸透镜前10cm处时，则 ( A.光屏上出现倒立、放大的实像 B.光屏上出现倒立、缩小的实像 C.将光屏向远离凸透镜方向移动一段距离，光屏上才会出现倒立、放大的实像 D.无论怎样移动光屏，光屏上均不会出现实像 4.如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，将光屏 移到图中位置时，光屏上出现了清晰的像，这个像的性 06 质是倒立、 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的 实像。 5.如图所示是小明在“探究凸透镜成像的规律”的实验中看到的一种成像的情况。此 时凸透镜所成的像是 (选填“实”或“虚”)像，其成像的条件 是 68 8 第2课时 凸透镜成像规律的应用 【边学边练】 知识点一判断凸透镜所成像的性质 1.小明手持一个凸透镜，在教室内从南边的窗户移向北边的白墙，离白墙近些时，看到 窗外的物体在墙壁上成清晰的像。下面说法正确的是 () A.像是光源 B.像一定是虚像 C.像一定是倒立的D.像一定是放大的 2.某同学用焦距为15cm的放大镜去观察邮票，邮票与放大镜的距离应该 (选填“大于”“小于”或“等于”)15cm,所成的像是放大 立的 像。 知识点二判定凸透镜的焦距 3.在做“探究凸透镜成像的规律”的实验时，当烛焰离透镜13cm时成放大的实像，当 烛焰离透镜8cm时成放大的虚像，则这个透镜的焦距可能是 ( A.4 cm B.6 cm C.7 cm D.12 cm 4.在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中，当烛焰、凸透镜及光 屏处在如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。 由此可以判断，他所使用凸透镜的焦距 ( A.一定在8cm到10cm之间 B.一定小于8cm 20cm I 16cm C.一定大于20cm D.一定在10cm到16cm之间 知识点三 物距和像距的变化问题 5.一凸透镜的焦距为12cm,将点燃的蜡烛从离凸透镜30cm处沿主光轴移到15cm处 的过