第4章 小专题5 光现象的辨析-【一课通】2023-2024学年八年级上册物理随堂小练习(人教版)

…“可浙可裁 小专题5光现象的辨析 类型一 光的直线传播 1.如图所示，“我”看不见“美景”的原因是 A.光的直线传播 那儿好 美呀！ B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散 我看不见！ 2.2022年11月8日，我国出现了一场千载难逢的天文奇观一“月全食掩天王星”，也 就是全食的红月亮遮蔽远方的天王星。如图所示，形成月全食这一天文奇观的物理 学原理是 A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散 3.炎炎夏日，在浓密的树荫下，透过树叶间的狭小空隙，在地面上形成一些圆形的光 斑，这些圆形光斑是 () A.树叶反射的光斑 B.圆形树缝的光斑 C.太阳的实像 D.太阳的虚像 4某同学利用如图所示的装置，制作了一个“小孔成像观察仪”。此观察仪成像原理是 ;将小孔对准远处的景物，能在光屏上看见一个 (选填“正立”或“倒立”)的像：观察景物时，增大光屏与小孔之间的距离， 则光屏上的像将 (选填“变大”“不变”或“变小”)。 小孔 插人 方向 易拉罐 圆筒 类型二光的反射 5.下列有关光现象的描述正确的是 A.“潭清疑水浅”，是由于光的反射形成的 B.“云在水中飘”，是由于光的反射形成的 C.海市蜃楼，是由于光的直线传播形成的 D.手影游戏，是由于光的色散形成的 57 6.关于光现象，下列说法不正确的是 A.开凿隧道时用激光束引导掘进机，利用了光的直线传播 B.漫反射不遵循光的反射定律 C.自行车尾灯是靠光的反射来引起后方车辆的司机注意的 D.雨后出现彩虹是光的色散现象 7.(核心素养·传统文化)如图所示，在平静的水面，国家大剧院和它的倒影相映成趣， 宛如一个巨大的蛋壳。这个倒影形成的原理与下列哪个成语的原理相同 ( A.一叶障目 B.海市蜃楼 C.立竿见影 D.镜花水月 8.小王走向正前方的玻璃窗，想看看美丽的夜景，却发现玻璃窗里有个“自己”迎面走 来，这是光的 (选填“直线传播”“反射”或“折射”)现象。同时她发现，房内 电灯通过玻璃成的像与她本人的距离 类型三光的折射 9.如图所示，由于光的折射形成的是 A.倒立的“烛焰” B.变幻的“手影”C.“折断”的铅笔 D.金色的“日环” 10.雨过天晴，小明陪同妈妈在湖边散步，只见水中的鱼儿在“云”里欢畅地游动，天上 的一条彩虹也倒映在水面上，非常美丽，实际上他们看到的鱼儿是光的 形 成的虚像，水中的彩虹是光的 形成的虚像。（均选填“反射”或“折射”） 类型四光的色散 11.下列现象中，属于光的色散现象的是 A.小孔成像 B.水中月亮 C.雨后彩虹 D.海市蜃楼 58路是可逆的，要用手电简照亮鱼，应直接对准所看到 自上而下出现了红、橙，黄、绿，蓝、靛、紫的光带，因此 的鱼照射，即手电筒的光应朝向b A处为红光，B处为紫光：在AB之外还有不可见的红 4C【解析】光从空气射入水中，保持入射点不变，入 外线和紫外线，故A,B错误：红外线和紫外线都属于 射光线顺时针旋转位角，反射光线将逆时针旋转，旋 不可见光，A的外侧是红外线，温度计放到这个地方， 转角等于Q:折射光线顺时针旋转，但旋转角小于α 示数会明显升高：B的外侧是紫外线，将涂有荧光物 故选C。 质的纸条放到这个区战，荧光物质会发光，故C错误， 5.(1)直线(2)虚折射【解析】(1)小明看不到硬 D正确。 币，是由于碗的边缘部分挡住了来自硬币的光线，光 3.C【解析】一切物体都能辐射红外线，故A错误：紫 线进入不到眼晴，这说明了光在同种均匀介质中是沿 外线在紫光之外，人眼看不到，故B错误：紫外线可以 直线传播的：(2)当沿碗壁援鍰向碗中加水时，来自 杀死微生物，所以医院用紫外线来杀菌，故C正确：任 硬币的光线会从水中斜射入空气中从而发生折射，当 何物体在任何温度下都在辐射红外线，温度越高，辐 折射光线进入人眼时，人眼逆着折射光线看去，看到 射的红外线越多，故D错误。故选C。 的便是由于光的折射而形成的虚像（虚像的位置比 4.红外线荧光光的反射 物体的实际位置偏高)，所以小明在A处也能看到硬 5.红外线紫外线 币的虚像，这是利用了光的折射现象。 6.(1)太阳光是由多种色光组成的(2)增大 6.如图所示： (3)紫将温度计的玻璃泡涂黑 【解析】(1)在光屏上可观察到彩色光带，这说明太阳 光是由多种色光组成的。(2)如果分辩不清光屏上 彩色光带的色彩，则应增大彩色光带的宽度，即适当 增大光屏与三棱镜间的距离。(3)太阳光是由红、 【解析】当折射光线进入人眼时，人凭光沿直线传播 橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光组成的，光屏上A为 的感觉，判断硬币在折射光线的反向延长线上的C 红光，B为禁光：要使温度计的示数变化更明显，就必 处，人看到的是硬币的虚像：从题中条件可知，人眼在 须提高温度计玻璃泡的吸热效果，而不透明的黑色物 B处，