内容正文:
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第四节
光的色散
【边学边练】
知识点一光的色散
1.蓝光通过三棱镜后在白色的光屏上呈现
A.白色
B.蓝色
C.黑色
D.多种颜色
2.如图所示是光的色散现象的示意图,彩色光带出现在纸屏
太
狭缝
上MN之间,其中M处出现的光是
阳
光
A.红光
B.蓝光
三棱镜
C.黄光
D.紫光
知识点二
色光的混合
3.光的三原色指的是
(
A.红、绿和蓝
B.红、黄和蓝
C.红、黄和绿
D.黄、绿和蓝
4.如图所示为色光三原色的示意图。图中区域1应标
色,区域
2应标
色
绿
知识点三物体的颜色
5.如图所示,测温枪的学名是“红外线测温仪”或者“红外线辐射测温仪”。它的原理
是被动吸收目标的红外辐射能量,从而获得物体温度数值。下列与红外线测温仪有
关的说法正确的是
(
A.红外线通过肉眼可观察到
B.红外线是声波的一种
C.红外线测温仪是通过测温枪发出红外线来测体温
D.红外线测温仪测体温说明红外线能传递能量
6.一朵红色的月季花在阳光下十分鲜艳,我们看到月季花是红色的,是因为它(
A.发出红光
B.吸收红光
C.发出各种色光
D.反射红光
7.透明物体的颜色是由
决定的:不透明物体的颜色是由
决
定的。白色物体反射
色光:黑色物体吸收
色光。我们日常生活中
使用的太阳能集热管是
色。
【随堂小测】
1.小明在阳光下用喷雾器给“多肉”喷水,看到了彩虹,下列说法不正确的是()
A.这是光的色散现象
B.彩虹颜色的顺序是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
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C.若用红色激光照射彩虹,会看到红、绿、蓝三色光
D.该现象是阳光穿过悬浮在空中的小水珠时发生折射形成的
2.秋日的一天,小美的妈妈看到妇河地公园里的银杏树,不禁发了个“满树尽是黄金甲”的
朋友圈,用“黄金甲”来比喻黄色的银叶。用光学知识解释这一现象正确的是(
A.银杏叶吸收了光
B.银杏叶发出了黄光
C.银杏叶透过了黄光
D.银杏叶反射了黄光
3.如图所示,小王在暗室中将红色和蓝色透明玻璃部分重叠放置,在玻
璃的右侧放白纸。将太阳光照射到玻璃片上,关于白纸上A、B、C三
个区域呈现的颜色说法正确的是
(
C
A.全部是白色
B.A区域绿色
白纸
C.B区域黑色
D.C区域红色
4.如图所示,雾炮车利用大型鼓风机向空中喷射水雾,吸附空气中的PM2.5,若天气晴
好,望向水雾可能会看到美丽的“彩虹”,这种现象在物理学上属于光的
现
象,说明白光是
(选填“单色光”或“复色光”):2014年诺贝尔物理学奖颁
给了“高亮度蓝色发光二极管”的三位发明者。在此前,红色
色发光二极
管已经面世,但直到发明了蓝色发光二极管后,利用发光二极管才能产生白色光源。
白屏A
B
阳
光
第4题图
第5题图
第6题图
5.如图所示是我们日常生活中常见的二维码,我们只需要用手机扫一扫就能了解商品
的信息,添加好友、付款或是收款,它是黑白相同的条纹方块,当手机扫描仪照射它
时,黑条块将光
(选填“反射”或“吸收”),白条块将光
(选填“反
射”或“吸收”),再通过手机解码就可以了。
6.(核心素养·科学探究)如图所示,在暗室中做“光的色散”的实验。
(1)实验中可以观察到白屏上出现彩色光带,其中A端是
色光。
(2)在三棱镜与白屏之间插一块玻璃,发现白屏上的各种色光分布没有任何变化,
则该玻璃的颜色是
色的。
(3)换一块红色玻璃加在三棱镜与白屏之间,则白屏上将会呈现
色光。
(4)拿掉玻璃,将白屏换成蓝色屏,我们能看到
40规律作图,设入射角为《,折射角为B,则∠AOD=
点的下方,这是由于光在水面处发生折射,传播方向
∠D0B=a,由题意知,入射光线与液面成37°角,则
发生改变而产生的:(3)保持入射光线不动,继续加
反射角α=90°-37°=53°,反射角等于53°,则折射
水,入射点向左移动,会看到上面的亮点向上移动,下
角B=180°-53°-83°=44°
面的亮,点向下移动:(4)为了研究入射角增大时折射
D
角的变化情况,应将AO绕0点逆时针旋转,增大入
射角,同时注意观察折射角的变化情况
37"
第四节光的色散
【边学边练】
1B【解析】由于蓝光是单色光,所以蓝光通过三棱镜
时不会发生色散现象,仍然为蓝光;蓝光照射在白色
5.C
的光屏上会被反射,光屏上呈现蓝色。故选B。
6.浅折射能【解析】在如题图所示的现象中,小2.A【解析】太阳光通过三棱镜被分解成七种颜色的
华看到的“鱼”比实际位置浅了,这是因为光从水中
光,从上到下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,因此M
斜射入空气中时,折射角大于入射角,人逆着折射来
处出现的光是红光,N处是紫光。故选A。
的光线看去,看到了变浅的鱼的虚像。若小华将电筒
3.A
光对着看到的“鱼”射入,由光路的可逆性知,他能照
4.蓝白【解析】因为是光的三基色的