内容正文:
第十五单元
串联电路和并联电路(电学核心基础知识)
第1节
电路及其识别、作图
-阶
教材知识全梳理
知识点1
电路的认识
1.电路的构成
(1)组成:①
(提供电能)、②
(消耗电能)、③
(控制电路)、导线(输送
电能)所组成的电流路径。
(2)电路图:用规定的电路元件符号表示电路连接的图。
2.电路的三种状态
状态
通路
开路(断路)
短路
电源短路:直接用用电器短路:直接
定义
正常接通的电路
某处断开的电路
导线将电源的正负
用导线将用电器两
极连接起来
端连接起来
电路图
电路中有电流,
电路中有电流,电
被短路的用电器不
特点
电路中无电流,用电器不能工作
用电器能工作
源可能被烧坏
工作
【特别提醒】电路中形成持续电流的两个条件:一是要有电源,二是电路是闭合回路,两个条件缺一不可。
知识点2
串联电路和并联电路的特点
连接方式
串联电路
并联电路
定义
各元件④
连接的电路
各元件⑤
连接的电路
电路图
1
连接特点
只有6
电流路径
有两条或多条电流路径
各用电器的工作⑧
用电器工
电路中各用电器的工作⑦
影响,不
影响:当一个用
电器断路或损坏时,其他用电器⑨
作状态
能独立工作
正常工作
开关控
0
上的开关控制整个电路的通断,
控制整个电路的通断
制特点
支路上的开关只控制该支路的通断
干路中的电流等于各支路中的@
电流特点
电路中电流处处①
即1=1=12
即1=1,+12
电源两端电压等于各用电器两端电压
并联部分两端电压④
,即U=U
电压特点
B
,即U=U+U
=U2
第十五单元
串联电路和井联电路
105
知识点3电路识别
1.串、并联电路的判断
若电路中各元件是逐个顺次首尾相连的,此电路就是串联电路:若各用电器“首首相接,尾
定义法
尾相接”并列地连在电路两点间,此电路就是并联电路
让电流从电源正极出发经过各用电器回到电源负极,
⑧+88
电流流
如果途中电流不分流—一串联:如果途中电流要分流
向法
一并联
串联
并联
拆除任意一个用电器,其他用电器不能构成完整回路—说明电路
是串联:否则并联
拆除法
如图,拆除任意一个电阻,其余两个电阻仍能构成完整回路,说明电阻
R,R2、R是并联的
对于有电表的电路,从电路中去掉电压表和电流表时,电压表所在支路用断路替代,电流表
所在位置用导线替代,简化完电路后进行判断
去表法
去掉电压表、电流
去掉电压表、电流表
2.电表测量对象的判断
直接观察电路,根据电流路径判断:电流表测量与其串联的用电器,电压表测量与其并联
直接观察法
的用电器
去电源法(判
将电压表两端的节点间含有电源的部分电路“去掉”,电压表测量与其构成回路的那个用
断电压表)
电器(那部分电路)两端的电压
知识点4电路连接作图
1.连接实物图的一般步骤
明确电路连接方式明确电表测量对象一根据电流流向法依次连接各元件
2.连接实物图的注意事项
(1)笔画线要连接到各元件的接线柱上,各连接线不能交叉:
(2)电压表和电流表连接时,必须遵循电流“正进负出”:
(3)无特殊说明,电压表和电流表连接时,要接入合适的量程(电压表一般可根据电源电压或用电
器额定电压确定:电流表一般根据用电器允许通过的最大电流确定):
(4)滑动变阻器按照“一上一下”的原则接入,滑片移动方向与题目要求一致。
106众相原创赋能中考贵州物理
阶
随堂必练经典题
必练1教材改编必练
拓展训练2如图所示的电路图中,要使灯泡
1.(改编自RU九年级P39图15.2-7)如图所示,
L和L2组成并联电路,应该闭合开关
由一个小灯泡、一个LED、两节电池、一个开关
要使灯泡L,和L2组成串联电路,应该只闭合
组成的电路,闭合开关,小灯泡和LED发光,若
开关
:如果闭合开关S,、S2,该电路会
把电池换向,发现小灯泡不亮,原因是
造成
;用一根导线接
在小灯泡的两端,你会看到小灯泡熄灭了,而
LED还发光,原因是
(VD
拓展训练2题图
拓展训练3题图
拓展训练3如图所示的电路中,开关闭合后
1.
灯泡L,、L的连接方式是
联,电流表
第1题图
第2题图
A,测量
(选填“通过L,的电流”“通过
2.(改编自RU九年级P43图15.3-5)如图是玩具
L1的电流”或“千路电流”,下同),电流表A2测
警车的简化电路图,下列说法正确的是(
量
:电流表A,的示数为0.3A,电流表
A.开关S,控制整个电路
A,的示数为0.2A,通过灯泡L,的电流
B.电动机与小灯泡工作时互不影响
为
A
C.电动机与小灯泡工作时通过的电流相等
D.开关S、S2都闭合时电动机与小灯泡是申
必练3高频
电路图的连接
联的
4.【2023贵州13题】如图所示实物电路,请用笔
必练2重难
电路识别
画线代替导线按要求完成电路连接.要求:两
3.【201