内容正文:
人教版五年级数学上册
2 解简易方程
第4课时 方程的解
5
简易方程
一 情境导入
一条长面包重400g,吃了250g,还剩多少克?这道题目很简单:
400−250=150(g)
但是你会用方程来解吗?一起来试试吧!
二 新课探究
(教科书第67页例1)
例1
你能根据上图写出方程吗?
x+3=9
9个
x的值是多少?
可以用等式的性质来求。
x+3=9
x+3−3=9−3
x=6
x+3=9
x+3−3=9−3
x=6
为什么要减3?
等式两边减去同一个数,左右两边仍然相等。
求方程的解的过程叫做解方程。
x+3=9
x+3−3=9−3
x=6
使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。
方程的解是一个数,解方程是一个过程。
x=6是不是正确的答案呢?检验一下。
方程左边=x+3
所以x=6是方程的解。
=
=
=
方程右边
6+3
9
规范解答
x+3=9
x+3−3=9−3
x=6
解:
检验:方程左边=x+
3=6+3=9=方程右边,
所以x=6是方程的解。
从方程的第二行起写一个“解:”,利用等式的性质两边同时减去一个数,为了美观,要注意每步等号要对齐。
提示
三 随堂练习
(教科书第67页做一做1)
1.解下列方程。
(1)100+x=250
(2)x+12=31
(3)x−63=36
(1)100+x=250
(2)x+12=31
100+x−100=250−100
解:
x=150
x+12−12=31−12
解:
x=19
(3)x−63=36
x−63+63=36+63
解:
x=99
(教科书第67页做一做2)
2.x=2是方程5x=15的解吗?x=3呢?
方程左边=5x
=5×2
=10
≠方程右边
方程左边=5x
=5×3
=15
=方程右边
所以,x=2不是方程的解,x=3是方程的解。
四 培优训练
1.填一填,解方程。
(1)x+3=10
(2)x−3.5=7.3
(1)x+3=10
x+3−( )=10−( )
解:
x=( )
3
3
7
(2)x−3.5=7.3
x−3.5+( )=7.3+( )
解:
x=( )
3.5
3.5
10.8
2.根据题中的数量关系列出方程,并求出方程的解。
(1)
(2)
x+5.2=7.8
x=2.6
xm
5.2m
7.8m
原价:x元
降价:13元
现价:45元
x−13=45
x=58
3.用方程表示下面的等量关系,并求出方程的解。
(1)x加上42等于80。
(2)x减去9的差等于12。
x+42=80
x=38
x−9=12
x=21
你知道怎么做了吗?
五 课堂小结
使方程左右两边相等的未知数的值, 叫做方程的解。
求方程的解的过程叫做解方程。
方程的解
解方程
形如 的方程的解法:
x ɑ =b
x ɑ ɑ=b ɑ
x =b ɑ
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
$$
人教版五年级数学上册
2 解简易方程
第5课时 解简单的方程
5
简易方程
一 复习导入
解方程,说一说你的答题思路。
(1)5.2+x=8.2
5.2+x−5.2=8.2−5.2
解:
x=3
(2)x−2.85=0.15
x−2.85+2.85=0.15+2.85
解:
x=3
等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。
二 新课探究
(教科书第68页例2)
例2
解方程3x=18。
想一想,怎样算出左边方程的解?
3x=18
将天平左右两边的物体分别平均分成3份(除以3),各取走其中的2份,天平仍然平衡。
3x÷( )=18÷( )
解:
x=( )
3
3
6
等式两边除以同一个不等于0的数,左右两边仍然相等。
请你检验一下。
3x =18
3x÷3 =18÷3
x=6
解:
规范解答
方程左边=3x
=
=
=
方程右边
3×6
18
所以x=6是方程的解。
(教科书第68页例3)
例3
解方程20−x=9。
同学们,你们会解这个方程吗?
我知道该怎么解!
20−x=9
20−x−20=9−20
x=9−20
解:
同学们,才才解对了吗?
解方程20−x=9。
20−x+x=9+x
20=9+x
9+x−9=20−9
解:
x=11
一起来检验一下。
方程左边=20−x
=
=
=
方程右边
20−11
9
所以x=11是方程的解。
x也表示数,同样可以运用等式的性质。
规范解答
20−x+x=9+x
20=9+x
9+x−9=20−9
解: