第三单元 2 一个数除以小数-（配套课件）【名校培优课堂】2023-2024学年五年级上册数学同步教学课件PPT（人教版）

3 小数除法 人教版五年级数学上册 第4课时 一个数除以小数（1） 一 复习导入 一个数除以整数的计算方法： 除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。 除数是整数，如果除到被除数的末尾有余数，就在余数的后面添0再除。 小数除以整数，如果小数的整数部分不够除，在个位上商0占位，点上商的小数点后再继续除。 看谁算得又快又对！ 10÷4= 2 5 4 1 0 8 2 0 2 0 0 . 2.5 67.5÷15= 4.5 0.36÷3= 0.12 6 7.5 15 4 5 6 0 . 7 5 7 5 0 0.3 6 3 0 1 3 6 . 2 6 0 花果山上，桃子丰收了。猴王要给大家分桃子。他对一只猴子说：“给你6个桃子，平均分给3只猴子。”小猴子有点不满意，嘟嚷到：“那么点啊！”猴王听了说：“那给你60个桃子，平均分给30只猴子。”小猴子听了，兴高采烈的领桃子去了。 二 新课探究 (教科书第28页例4) 例4 奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。用7.65m丝绳可以编几个“中国结”？ 奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。 已知 编一个要用0.85m丝绳这里有7.65m丝绳。 求解 这些丝绳可以编几个“中国结”？ 要求可以编几个“中国结”也就是求7.65有多少个0.85，用除法计算。 奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。 7.65÷0.85= 除数是小数怎么计算？ 可以把除数转化成整数，同时…… 解法分析 计算时，把0.85转化为整数，扩大到它的100倍，小数点向右移动两位，7.65也要扩大到它的100倍，小数点向右移动两位。 7.65÷0.85= 765÷85= 0. 85 7. 6 5 0. 85 7. 6 5 扩大到它的100倍 知识要点：被除数和除数同时乘或除以相 同的数（0除外），商不变。 85 7 6 5 7 6 5 0 9 按照除数是整数的小数除法的计算方法进行计算。 7.65÷0.85= 9 规范答题 奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。用7.65m丝绳可以编几个“中国结”？ 7.65÷0.85= 9 答：用7.65m的丝绳可以编9个“中国结”。 （个） 16 2 3 8 6 2 4 1 0 4 1 0 4 . 2 6 . 三 随堂练习 (教科书第28页做一做) 先说说下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍，怎样移动小数点，再计算。 5 2 0 4 0 . 34 . 2 3 8 7 5 4 4 6 4 6 4 . . 4 8 0 3 4 . 2 0 0 0 . 同时扩大到原来的10倍，除数与被除数小数点向右移动一位。 6 2 4 . 2 6 . 2 3 8 . 0 34 . 0 5 4 4 . 0 16 . 同时扩大到原来的100倍，除数与被除数小数点向右移动两位。 同时扩大到原来的100倍，除数与被除数小数点向右移动两位。 四 培优训练 1. 在下面的 里填上“ ”“ ”或“ ”。 = > < 4.8÷1.2 4.8 5.94÷0.54 5.94 0.38÷1 0.38 6.5÷0.5 6.5 3.6÷1.1 3.6 0.15÷0.5 0.5 = > < > < < 1 4 1 7 5 . . . . 2. 列竖式计算。 1 2 6 6 6 6 1 2 0 2 12.6÷0.6= 21 1 3 5 3 5 7 0 2 1.75÷0.7= 2.5 5 0 0 . . 五 课堂小结 一看：看清除数有几位小数； 二移：把除数和被除数的小数点同时向右移动 相同的位数，使除数变成整数，当被除 数位数不够时，添0补足； 三算：按照除数是整数的除法计算。 计算小数除法的三个步骤： 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 $$人教版五年级数学上册 第5课时 一个数除以小数（2） 3 小数除法 一 复习导入 接龙游戏。 （1）0.78扩大到原来的10倍是（ ） （2）9.38扩大到原来的100倍是（ ） （3）6.73扩大到原来的1000倍是（ ） （4）0.023扩大到原来的100倍是（ ） 7.8 938 6730 2.3 2 1.5÷5=（ ） 15÷50=（ ） 150÷500=（