阅读理解命题说题课件-2024届高三英语二轮复习

阅读理解说题 命题意图 1 命题素材文本分析 2 试题解析和解题技巧 3 学生常见错误 4 目录 5 应对策略和建议 1 命题意图 文化意识 学习能力 思维品质 语言能力 英语学科核心素养 辨识与分类 分析与推断 概括与构建 批判与创新 比较与判断 调试与沟通 认同与传播 感悟与鉴别 主动与进去 监控与调控 选择与获取 合作与探究 感知与领悟 内化于整合 解释与欣赏 交流与创建 理解文本意思 分析长难句 推断出新单词的意思 对文章内容进行推理和判断 理解作者的立场和态度 阅读理解的意图 2 命题素材文本分析 年 份 语篇 题材 体裁 话题 考点 2020 A 人与社会 应用文 诗歌邀请会 细节理解1；2；4；5；6；8； B 人与自我 记叙文 努力有回报 推理判断3；7；10；12；14；15 C 人与社会 说明文 乌兹别克斯坦游记的书 写作意图 11 D 人与社会 说明文 就餐同伴对饮食习惯的影响 猜测词义 13 2021 A 人与社会 应用文 罗马四家旅社 细节理解 21；22；24；26；28；32 B 人与社会 记叙文 翻乐谱的人 推理判断 23；25；27；30；33 C 人与自然 说明文 美国联邦鸭票的计划 主旨大意 31；35 D 人与社会 说明文 情商的研究 猜测词义 29 2022 A 人与自我 应用文 课程评分规则 细节理解 22；2325；26；28；32；33 B 人与自然 记叙文 减少食物浪费 推理判断24；29；35 C 人与社会 说明文 养老院老人的养鸡项目 主旨大意 34 D 人与社会 说明文 人类语音的发展与农业之间的关系 文章出处 21 此次阅读理解的命题素材恰好就是以人与自然为主题的说明文。但是在文本中有大量政治相关内容，文章难度加深。另外，此次素材不包括题目一共700个词，相比高考阅读理解字数420字左右，文本的长度也是大大延长了，文章难度又一次加深。所以为了平衡字数，降低难度和符合考生学情，我删去了原文本的第四、五、六段，采用了前三段以及最后一自然段。字数从700字来到了388字，且保留了文章标题，让考生能够从标题掌握文章主旨大意，降低做题的难度。 3 试题分析和解题技巧 细节理解题 1.Why the concern about the future of the Amazon arose at that time? A.The countries didn’t have a discussion about the Amazon. B.The countries didn’t want to solve the problems of the Amazon. C.The countries had some conflict on attending zero deforestation and avoiding new exploration. D.The countries all want to do some new exploration in the Amazon for fossil fuel. Tip1: 细节理解题采用关键词定位法 通过题干选关键词 2. 回原文定位信息 3. 将选项与原文信息对比 ---- 得出正确答案 2.What is not the risk of the Amazon reaching a tipping point? A.The dry seasons B.The mortality of wet-loving trees C.The loss of trees D.The less animals species Tip1: 细节理解题采用关键词定位法 通过题干选关键词 2. 回原文定位信息 3. 将选项与原文信息对比 ---- 得出正确答案 细节理解题 词句猜测题 3.What is the meaning of the underlined word “its” in the third paragraph? A.The Belem Declaration B.A key step C.A regional focus D.The integrated solution Tip3: 猜测词义题答题技巧 1. 读懂画横线单词的句子 2. 理解画横线单词前后的单词或者句子的意思 3. 联系上下文 （2020 全国卷II） 30.What does the underlined word “collapsed” in paragraph 5 probably mean? Boomed B. Became ma