内容正文:
2023-2024学年
七年级第一学期第一次学情评估
分被分人
语文
、区、乡
本试卷共8页。总分120分,考试时间120分钟。
第二部分
单校
一部分
第三邻分
得分
在级
得
分
评人
第一部分
名
(1-3题14分)
1.
阅读下面文字,回答后面的问题。(6分)
春雨(),燕子的呢南中夹杂着春的消息:烈日炎炎,摩亮的蝉声欢进着夏天的
(晒):回野金黄,纷飞的落叶送来了秋的表素:大地苍花,雪花幅然起舞讲述着冬的
故事。人有语,物有声,大自然也会说话,它就像一位端庄睿智的老人,用秋特的语言
号
向人类传递四季更选的消息。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分)
重位号
①()】
②(n)
(2)给文段中加着重号的词语注音。(2分)
①峡亮
②衣装
(3)文段中的“端”字,使用(现代汉语词典》(第7版)中的部首检半法检索,应先查一
部,再查画。(2分)
2.
阅读下面文字,回答后面的问题。(5分)
古城是一座水中之域,随处都可以听到水流声。
。
在草丛中,在垂柳间,廊一座座桥就像一道道衫虹,把古城连成
一个整体,构成了蓝天、白云、绿树、小桥流水人家。
①古城的河上,有很多桥
②戒循着水声走进了古城
③尽管水流急,但河岸很低,两岸碧草如首,垂柳依依
④桥是古城的神来之笔,它使古城充满灵性
⑤与江南水乡平静的水不同,城中的水流是湍急的
(1)文段中画横线的句子存在语病,请提出修谈意见。(2分)】
修政意见:
(2)依次填入文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是…(
)(3分)
A.⑤3①2④
B.②35①④
c.②53①④
D.②①36④
3.同华们为课本中的选文作者制作了名人卡片,其中内容不正喷的一张是(
)(3分)
来自清,字保位,江苏梅州人,我文忍
念台好水,年种中作家爱
家,人、李者。著有诗文集(雌速)。数文
要作品有小说《酷轮拜于)(四世网堂),
A
是《臂都(歌海条记(你我)举。
话剩《茶)龙须沟》等。
雪提,车东满,东议木成治家,羊花
争白,李大由,青青尾后士,居代母图
家、诗人。著有诗载《篇里行(色蛋寿)图
人,出生于面域,转时随父迁居棉州品隆
《短数行》等
D
(今四同江油):
第二部分
(418题56分)
得分钟喜人
一、古请文阅读
(一)古诗文默写(8分)
4.在下列横线上填写出相应的何子。(8分)
(1)山朝润起来了,
一。(朱自清(春》)
(2)
,百草丰茂。
,洪波涌起。(曹操《观沧海))
(3)花可造意境,奉白在《闻王酷龄左迁龙标遥有此寄》中,借“
”两句管造了无限悲凉感伤的意境。
(4)
二,小桥流水人家,
"(马数远(天净沙·秋思》】
运用白描手法,刻画了一幅引人哀愁的秋海少原图最。
(二)古代诗歌阅读(7分)
5.风读下面诗歌,园答后面的问题。(7分)
次北固山下
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸闻,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入目年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
(1)请用自己的话描绘“潮平两岸属,风正一帆悬”所展现的画面。(3分)
答
(2)请你从诗的三、四联中,选取最喜欢的一联,说说它好在博里。(4分)
(三)阅读下面文言文,回答6~10题。(15分)
[甲]陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问
元方:“草君在不?“答曰:“待君久不至,已去。”“友人便超曰:“非人哉!与人期行,相委而去。“元
方曰:“君与家君期日中。日中不互,则是无信:对子骂父,则是无礼。”发人渐,下车引之。元方入
门不顾。
(《陈大丘与友期行》】
[乙]普吴起出,遥故人9,而止之食,故人日:“诺。”起曰:“待公而食。"故人至幕不来,起不
食待之。明日早今人求故人故人来方与之食。起之不食以候者,悉其自食其言也。其为信若此,
宜®其能服三军故欲辰三军,非信不可也。
(节选自宋蘧《龙门子凝道记)
①吴起:战国时期著名的军事家、敢治家、改革家。兵家代表人之一。②教人:旧交、老丽友。③止
之食:留故人吃饭。④方:才。⑤俟():等特。⑥宜:应读,应当。⑦快(y):句末语气词,这里表示
感叹。
6.根据提示的方法,解释下列句子中加着重号的调语。(3分)
文言句于
方法适用
希叉
(1)陈太丘与麦期行
课内积累
(2)大丘舍去
查闲字典:①除样,去掉。②是离。
③前桂。④离并。
(3)此人至暮不来
课内迁移:过中不是
7.用“”给下面的句子断句。(标三处)(3分)
明日早令人求故人故人来方与之食。
8.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)友人惭,下车引之。
译文:
(2)起之不金以侯者,悉其自食其言也
译文:
9.[甲]文中元方是如何反驳友人,便他认识到自己的错误的?(2分)
答:
10.【甲][乙]两文共同带给了我们怎样的启示?(3分)
答:
得分评喜人
二、现代文阅读
(一)