第四单元 三位数乘两位数、除数是两位数的除法-（配套课件）【名校培优课堂】2023-2024学年四年级上册数学同步教学课件PPT（人教版）

km2 326805 人教版四年级数学上册 第2课时 三位数乘两位数、除 数是两位数的除法 9 总复习 除数是两位数的除法 三位数乘两位数 积的变化规律 商的变化规律 复习导入 一 想一想，关 于乘法和除法你学到了哪些知识？ * 乘法 因数中间、末尾有0的乘法 常见的数量关系 笔算方法 积的变化规律 知识梳理 二 * 除法 两位数除三位数 两位数除两位数 口算除法 商的变化规律 笔算除法 计算方法 先用第二个因数每一位上的数与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐，再把两次乘得的积相加。 乘法方法 * 从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，再试除前三位数。除到被除数的哪一位就在那一位上面写商。求出每一位商，余下的数必须比除数小。 除法方法 * 的 积 变 化 规 律 一个因数不变，另一个因数乘（或除以） 几（0除外），积也乘（或除以）几。 除数不变，被除数乘(或除以)几(0除外),商 也乘(或除以)几； 被除数不变，除数乘(或除以)几(0除外),商 反而除以(或乘)几。 被除数和除数都乘(或除以)一个相同的数(0 除外)，商不变。 的 商 变 化 规 律 单价×数量=总价 总价÷数量=单价 总价÷单价=数量 速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 常见的数量关系 一、填空。 2.计算714÷18时，可以把18看作( )来试商。 3.一个因数不变,另一个因数扩大10倍，积 ( )。 4.一个数除以60，商是最大的两位数，余数是6， 这个数是（ ）。 1.计算17×400时，可以先算( )，再在积 的末尾添( )。 17×4 两个0 20 也扩大10倍 5946 巩固练习 三 * 28×14=392 280×14= 28×140= 36÷4=9 36÷12= 72÷8= 3920 3920 二、不计算，直接写出下面两题的积或商。 840÷24=35 840÷12= 1680÷24= 9 3 70 70 三、先想一想笔算乘、除法应注意什么，再 分析下面各题的错误原因。 教科书第110页题2 3 5 0 8 6 4 8 1 4 3 2 6 × 2 8 6 7 6 4 8 4 3 4 2 1 × 6 8 应是34×1的积，而不是21×4的积。 十位和百位没加进位数。 68 4 0 8 3 4 0 6 8 5 余数等于除数，商小了，应该商为6。 90 3 6 5 4 3 6 5 前两位不够除，商应写在个位上。 注意：在计算乘法时，要注意用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，而且别忘了加进位数。在做除法时，如果被除数的前两位数比除数小，要试除前三位数，除到最后时别忘了余数一定要比除数小。 * 答：汽车下山时每小时行驶45千米。 36×5=180(千米) 180÷4=45(千米∕时) 速度×时间=路程 四、汽车上山时的速度为每小时36千 米，5小时到达。下山时沿原路 返回，只用了4小时，汽车下山 时每小时行驶多少千米？ 答:可以装23箱，果园一共收入2484元。 828÷36=23(箱) 108×23=2484(元) 单价×数量=总价 五、果园共收了828千克苹果，每36千 克苹果装一箱，可以装多少箱？ 每箱苹果卖108元，果园一共收入 多少钱？ * 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $$