第三单元 文明与家园 单元测试-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第三单元 文明与家园 同步练习2023-2024学年湖北省九年级上册道德与法治阶段练习题选编 第I卷（选择题） 一、单选题 1．（2023春·湖北武汉·九年级校考阶段练习）2023年中央一号文件指出，要从促进农民就业增收、促进农业经营增效，以及赋予农民更加充分的财产权益三方面，拓宽农民增收致富渠道。这体现了（   ） A．我国坚持全面深化改革，贯彻落实新发展理念 B．我国坚持共享发展成果，实现人人富裕、同步富裕 C．我国民主是全过程人民民主，是最真实，最管用的民主 D．尊重和保障人权是我国的宪法原则，也是党的根本宗旨 2．（2023秋·湖北武汉·九年级校考阶段练习）改革开放初期，江苏总结出的攻坚克难“四千四万”精神——踏遍“千山万水”闯市场、吃尽“千辛万苦”办企业、说尽“千言万语”拉客户、想尽“千方百计”谋发展，用占全国1%的土地养活了6%的人口，创造了全国10%的国民生产总值。踏上新征程，仍然需要这种筚路蓝缕、披荆斩棘的创业精神。“四千四万”精神是（   ） A．中华民族独特的精神标识 B．当代中国精神的集中体现 C．评判企业优劣的价值标准 D．激励干事创业的精神动力 3．（2023春·湖北武汉·九年级校考阶段练习）党的二十大报告强调，我们要推进美丽中国建设，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，推进生态优先、节约集约，绿色低碳发展。对此，美丽中国建设（   ） ①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则 ②要适应人口形势的新变化，促进人口长期均衡发展 ③要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针 ④要坚持绿色惠民，建设资源驱动型，环境友好型社会 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．（2023春·湖北武汉·九年级校考阶段练习）习近平总书记在党的二十大报告中指出，要增强中华文明传播力影响力，坚守中华文化立场，讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信，可爱，可敬的中国形象，推动中华文化更好走向世界。因此我们要（   ） ①消除文化差异，推动多元文化一体化发展 ②加强文明交流互鉴，展示中华文化的魅力 ③推动改革创新为核心的民族精神走向世界 ④坚定文化自信，弘扬中华优秀的传统文化 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 5．（2023春·湖北武汉·九年级校联考阶段练习）近些年，故宫博物院通过做网站、微信微博运营、APP，推出数字绘画、数字织绣、VR影像 等，让博物院文化遗产资源“活”起来。博物馆展示和传播手段的创新（   ） A．能够推动中华优秀传统文化的传承和发展 B．为实现中国梦奠定了物质基础 C．能够推动中外文化的融合与统一 D．丰富了中华民族精神的内涵 6．（2023春·湖北武汉·九年级校联考阶段练习）有一种浪漫，叫“中国人给航天器取名”。“玉兔”月球车、“祝融”火星车、“鸿雁”通信卫星、“鹊桥”中继卫星……每一个响亮的名字背后，都是一张闪亮的文化名片。这些响亮的名字彰显了（   ） ①中国人民和中华民族内心深处的自豪 ②和而不同、兼收并蓄的文明交流 ③中华文化代表着中华民族独特的精神标识 ④中国文化只有与现代科技相结合，才能充分体现其魅力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2023春·湖北武汉·九年级校联考阶段练习）对《枪响之后没有赢家》这一漫画解读正确的是（   ） A．人与自然相互依存，共生共荣 B．发展生产力就是改善生态环境 C．建设生态文明，要以自然规律为目标 D．生态文明建设为发展生产力提供物质保障 8．（2023秋·湖北黄石·九年级黄石八中校联考阶段练习）从2022年黔东南州台江的篮球“村BA”，到今年榕江县的足球“村超”，这种自发组织的民间草根比赛，带火了当地的特色旅游。这在宣传乡村特色文化的同时，也给村民提供了增加收入的机会。对此理解正确的是（    ） ①开发乡村文化创新模式，助推乡村经济迈向高质量发展 ②贯彻开放的新发展理念，实现城乡区域协调发展一体化 ③坚持在发展中改善民生，推动社会保障体系建设的完善 ④体育赛事助力乡村振兴，有力促进乡村的精神文明建设 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9．（2023秋·湖北武汉·九年级校考阶段练习）浪漫主义诗人屈原，华夏之母嫘祖，和平使者昭君，巴人始祖廪君，穿越浩瀚的时间长河，在今日宜昌的舞台、课堂、城市肌理中熠熠生辉。延续文化血脉能（   ） A．创造灿烂的中华民族传统文化、 B．塑造城市品牌谋求巨大经济效益 C．吸收外来文化铸就文化新辉煌 D．增强人民内心的文化自信和自豪 10．（2023秋·湖北武汉·九年级校考阶段练习）巍巍宝塔山，滚滚延河水。从1935年到1948年，老一辈革命家在延安生活和战斗了13年，领导中国革命事业逐步走向高潮，扭转了中国的前途和命运，造就了伟大的延安精神，延安革命旧址见证了我们党在延安时期领导中国革