第二单元 7 开国大典-（配套课件）【名校培优课堂】2023-2024学年六年级上册语文同步教学课件PPT（统编版）

7 开国大典 政府 外宾 石栏 汇集 擎着 爆发 宣布 电钮 瞻仰 旗帜 阅兵 聂荣臻 制服 坦克 距离 隆隆声 射入 政府 外宾 石栏 汇集 擎着 爆发 宣布 电钮 瞻仰 旗帜 阅兵 聂荣臻 制服 坦克 距离 隆隆声 射入 zhènɡ bīn lán huì bào xuān niǔ zhān zhì yuè zhì tǎn jù lónɡ 读一读 shè 写一写 按结构给下列各字分类。 宾 栏 盏 汇 阅 政 制 射 坦 距 隆 爆 宣 府 宾 盏 宣 政 栏 汇 爆 制坦 距 隆 射 府 阅 左右结构： 上下结构： 半包围结构： 7 词语解释 【城防部队】 【瞻仰】 【排山倒海】 【肃立】 【迎风招展】 守卫城市的军队。 随着风飘扬。 恭敬、庄严地立着。 推开高山，翻倒大海。形容来势凶猛，力量强大。 恭敬地看。 默读课文，了解开国大典的过程；按大典进行的顺序给课文划分层次。 会场情况（1～4） 群众游行、退场（14、15） 举行典礼（5～10） 阅兵式（11～13） 10 喜庆 1949年10月1日 首都北京 不同身份、多 开阔 读课文第1～3自然段，了解开国大典的总体情况。从文字中你获取了哪些信息？ 时间 地点 参加人员 会场的位置及布置 11 再想一想，从入场后到群众游行，课文是按照什么顺序写的，在文中做出标记。 早上六点钟 下午三点整 傍晚 晚上九点半 典礼开始 举行典礼 阅兵式开始 阅兵式完毕 时间顺序 12 按照这样的顺序，作者写了哪几个场面，试着用小标题概括出来。 按照各个场面的顺序，用简练的语言说说开国大典的过程吧！ 13 思考与交流 你从哪个场面中最能体会到开国大典的盛大和隆重？读一读这部分的内容，结合让你印象深刻的语句说一说自己的感受。 14 读第4自然段，你从哪儿能体会到群众兴奋、激动的心情？ 汇集 四面八方 人的海洋 老远 郊区 步行四五十里路 早上六点钟 清早 五更天摸着黑 直奔 赶 群众入场 到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 人 红旗 海洋 海上的波浪 16 默读课文第5～10自然段，理清典礼的过程。 举行典礼 领袖与群众会面 宣布典礼开始 宣布中华人民共和国成立 升国旗、奏国歌 宣读中央人民政府公告 17 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。 “排山倒海的掌声” “一齐投向” ♢对领袖的无限热爱 18 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长 城内外，传到大江南北，使全 中国人民的心一齐欢跃起来。 全场三十 实写 虚写 传到长 万人一齐欢呼起来 中国人民的心一齐欢跃起来 城内外，传到大江南北，使全 19 “这庄严的宣告，这雄伟的声音”指毛主席宣布：中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！“长城内外、大江南北”表明毛主席的话语传得很远，传到了祖国各地。全中国人民都为新中国的诞生而欢欣鼓舞！ 思考：“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指什么？从这宣告传到“长城内外、大江南北”，你体会到了什么？ 20 三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。 ♢气氛庄严 ♢气势盛大 ♢心情激动、自豪 人数 三十万 整齐划一 动作 21 这个场面主要描写了什么内容？读一读，再谈谈你对这一场面的总体感受。 人民军队 气势威武、庄严隆重 人民群众 欢喜、激动 阅兵式 22 海军 步兵 ♢服装颜色特点 ♢方阵行进特点 开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝色制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。 ·· ·· 23 战车师（战车特点） 炮兵（武器特点） 战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。 ♢雄赳赳、气昂昂 ♢坚强、高大 24 空军(队行特点） 骑兵师（战马特点） “红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。 ♢整齐 ♢训练有素 25 海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵师、空军 由东往西、缓缓进场，相等的距离、相同的速度 阅兵式庄严、隆重、气势恢宏 26 群众差不多把嗓子都喊哑了， 把手掌都拍麻了，还觉得不能 够表达自己心里的欢喜和激动。 嗓子都喊哑了， 群众看见了，都把头上的帽子，手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 隆隆声