认识时间 （课件）-二年级上册数学人教版

认识时间 认识时间 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 大格 认识时间 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 钟面上一共有12个大格 认识时间 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 小格 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 认识时间 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 认识时间 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 认识时间 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 认识时间 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 认识时间 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 5 60 20 10 15 25 30 35 40 45 50 55 钟面上一共有60个小格 数一数 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。 钟面上有（ ）个数； 一共有（ ）个大格； 1大格有（ ）个小格； 一共有（ ）个小格。 时针：又粗又短 分针：又细又长 12 12 60 5 仔细观察，完成填空。 复习钟面 小结：分针指向12，时针指着几，就是几时。 提问：1. 这是几时呢？ 2. 你是怎么知道的？ 3时 6时 8时 认识时间 这还是整时吗？ 分针走1小格是1分。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1分 2分 3分 4分 5分 认识1分 分针走5小格是5分。 认识时间 你知道这是几时了吗？ 体会刻度与时针、分针的关系 10 20 25 30 35 40 45 50 55 60 你还能继续数下去吗？ 认识时间 12:00 12:30 1:00 30分也可以说成半小时。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 时针走了1大格 1时 60分 时与分的关系 分针走了一圈 1时=60分 认读时间 时针走过数字4，分针从12起走了多少个小格，就是4 时多少分。 4:05 4时5分 4:30 4时30分或4时半 4:45 4时45分 小结：时针走过几， 分针走了多少小格， 就是几时多少分。 星期六上午，妈妈7:15去买早点，准备9:30到商场买衣服，去商场之前要先去银行交水电费。请圈出妈妈交水电费的时间。 练一练 判断实际活动可能发生的时间 画图法：可先按时间顺序画出各项活动的顺序图， 找出活动发生的时间段，根据时间段找 时刻。 排除法：判断选项给出时间对应的活动，从而排 除不可能的时间。 课堂小结 谢谢大家！ Thank You 系列 1 3 2 5 8 5 6 8 3 7 6 7 5 10 4 7 37261 37262 37263 37264 37265 7 5 10 4 7 5 系列 2 3 2 5 8 5 6 8 3 7 6 7 5 10 4 7 37261 37262 37263 37264 37265 6 8 3 7 6 3 系列 3 3 2 5 8 5 6 8 3 7 6 7 5 10 4 7 37261 37262 37263 37264 37265 3 2 5 8 5 8 $$