8.2 共圆中国梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第八课 中国人 中国梦 教学目标 1.政治认同：增强民族自豪感和民族自信心;具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共。 2.道德修养：树立个人梦想与中国梦紧密相连的意识，培养学生做自信中国人的胸怀。 3.法治观念：树立崇高的社会理想，做自信的中国人，时刻准备承担实行中华民族复兴的历史使命。 4.健全人格：坚定为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念，懂得青少年所担负责任和使命； 5.责任意识：将个人成长与祖国发展相结合，明确青少年在实现中国梦的过程中所肩负的责任和使命。 教学重点：中国自信和民族自信的原因；如何做自信的中国人。 教学难点：做自信的中国人。 1.中国梦为什么能够实现? 2.怎样实现中国梦？（重点） 3.中国自信、民族自信的理由（原因）？ 4.怎样做自信的中国人？（难点） （自信的表现+自信的要求） 自学导航——P111-117 一、圆梦大舞台 圆梦大舞台 圆梦大舞台 请你列举新时代我国在各领域所取得的成就 富强中国 （经济建设） 民主中国 （政治建设) 文明中国 (文化建设) 和谐中国 （社会建设） 美丽中国 （生态建设） GDP世界第二 制造业第一大国 货物贸易第一大国 …… 制度建设全面加强，人民参政议政意识提高，法治观念深入人心…… 社会主义核心价值观深入人心，文化自信得到彰显，科技成就硕果累累…… 脱贫攻坚取得全面胜利，社会保障制度不断完善，住房条件大大改善…… 环保意识不断增强，农村人居环境改善，水土流失土地沙化得到遏制…… 现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。 1.为什么中国梦能够实现？ 一、圆梦大舞台 9 视频：一组数据，看新时代中国的伟大成就 北斗组网成功 思考：2020年中国实现了哪些梦想？这些梦想是如何实现的？ 抗洪救灾取得胜利 战疫情取得胜利 11月24日嫦娥五号成功取土 11月22日 潜艇深度10000米 11 贯彻“五大发展理念” 统筹推进“五位一体”：中国特色社会主义总体布局 协调推进“四个全面”战略布局 五大 发展理念 创 新 协 调 绿 色 开 放 共 享 五位 一体 经济建设(中心） 政治建设 文化建设 社会建设 生态建设 四个全面 战略举措 全 面 建 成 小 康 社会 全 面 深 化 改 革 全 面 依 法 治 国 全 面 从 严 治 党 一、圆梦大舞台 2. 如何实现中华民族伟大复兴的中国梦？ （1）实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导。 全面建设社会主义现代化国家 最本质特征最大优势 五位一体 经济建设 生态文明建设 政治建设 社会建设 建设法治政府 发展社会主义民主 实施依法治国方略 建设法治国家 以人民为中心的发展思想 提高人民收入水平 乡村振兴战略 坚持改革开放 科教兴国、人才强国战略 建设资源节约型和环境友好型的社会 实施可持续发展战略 坚持绿色发展，建设社会主义生态文明 坚持节约资源和保护环境的基本国策 文化建设 传承与发展中华文化 高扬民族精神和时代精神 构建中国价值 创新驱动发展战略 法治与德治相结合 践行社会主义核心价值观 加强社会保障体系的建设 打赢脱贫攻坚战 打造社会治理格局 协调推进“四个全面”战略布局 ①全面建设社会主义现代化国家 ②全面深化改革 ③全面依法治国 ④全面从严治党 2020年10月，党的十九届五中全会根据历史条件的变化，对“四个全面”进行了新表述。 创新是发展的灵魂解决的是动力问题 协调是发展的结构性要求 解决的是发展不平衡问题 绿色是发展的可持续性要求 解决人与自然和谐共生问题 开放是发展的空间性要求解决内外联动问题 共享是发展成果的分配原则 解决社会公平正义的问题 贯彻新发展理念。 探究二 如何实现中国梦 （2）实现中国梦必须走中国道路。 提示：中国特色社会主义道路立足中国国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是中华民族复兴的正确道路。 结合视频：了解什么是“中国道路” ？ 16 （3）实现中国梦必须 。 （兴国之魂、强国之魂） 以 为核心的民族精神 以 为核心的时代精神 中国精神 弘扬中国精神 爱国主义 改革创新 中国精神=以爱国主义为核心的民族精神+以改革创新为核心的时代精神 重庆山火 京津冀暴雨 泸定地震 （4）实现中国梦必须凝聚中国力量。 中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历