3.1 生活在新型民主国家 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2023-11-03
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部编版九年级上册道德与法治3.1 生活在新型民主国家 一、单选题 1.如图思维导图中的①和②依次应填的内容是(   ) A.人民代表大会制度  中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度  人民代表大会制度 C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度  基层群众自治制度 D.基层群众自治制度  人民代表大会制度 习近平说,民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民要解决的问题的。中国共产党的一切执政活动,中华人民共和国的一切治理活动,都要尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,拜人民为师。根据材料,回答第下列小题: 2.“民主是要用来解决人民要解决的问题的”,体现了我国社会主义民主是(  ) A.最广泛的民主 B.最真实的民主 C.最管用的民主 D.是世界上唯一的民主 3.“中华人民共和国的一切治理活动,都要尊重人民主体地位”, 这是因为(  ) A.人民民主专政的本质是人民当家作主 B.国家与公民个人的利益在根本上一致 C.党始终代表着最广大人民的根本利益 D.国家权力机关是人民通过选举产生的 4.2022年8月10日下午,安徽滁州小古城村“基层协商民主”精品教育基地建设现场部署会在小古城村村史馆召开。协商民主(    ) ①能够保障人民参与民主管理 ②体现了有事好商量,众人的事情由众人商量 ③保障人民通过选举投票行使权利 ④是社会主义民主政治的特有形式和独特优势 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,人民当家作主的根本目的是 A.让广大人民群众成为国家领导人 B.实现和保障最广大人民群众的利益 C.确保每一个公民都获得选举权 D.广大人民群众实现同步富裕 6.高举爱国主义、社会主义旗帜,牢牢把握大团结大联合的主题,坚持一致性和多样性统一,找到最大公约数,画出最大的同心圆。能“找到最大公约数、画出同心圆”的是 A.人民代表大会制度 B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C.民族区域自治制度 D.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展 7.我国的根本政治制度,人民掌握国家政权、行使权力的根本途径是 A.民族区域自治制度 B.人民代表大会制度 C.公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度 D.基层群众自治制度 8.社会主义民主的本质特征是人民当家作主,对此理解不正确的是(  ) ①人民是国家的主人,国家权力由人民直接行使 ②国家的一切权力属于人民 ③所有公民都具有平等的选举权和被选举权 ④人民是国家的主人,由人民行使立法权 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 9.湘江新区创新“居民说事”制度,畅通民意诉求渠道,以下是“居民说事”的主要流程,“居民说事”制度体现(   )    A.公民参与民主政治生活的权利扩大了 B.协商民主是我国民主政治的独特优势 C.人民通过民主选举直接参与国家管理 D.发展基层民主是社会主义民主的真谛 10.中国特色社会主义制度体系包括的基本政治制度有 ①人民代表大会制度       ②基层群众自治制度         ③民族区域自治制度④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。我国人民民主的真谛是(   ) A.人人都能直接管理国家事务 B.保障和维护公民的一切利益 C.规范国家权力运行以保障公民权利 D.有事好商量,众人的事情由众人商量 12.关于社会主义民主,下列认识正确的是(   ) A.公民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 B.选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 C.人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的基本途径 D.我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主 13.2021年3月,十三届全国人大四次会议通过修改《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》的决定,将“坚持全过程民主”写入全国人大组织法,从制度上保证全国人大及其常委会始终同人民保持密切联系,保障人民权益。全国人大组织法的修改说明(   ) A.人民直接行使管理国家的权力 B.中华人民共和国的一切权力属于人民 C.全国人大组织法是我国的根本法 D.我国是公民民主专政的社会主义国家 14.秀山县立足县城特点,以多方共治为格局、民族自治为抓手,形成了“和事堂”“堂屋会”等一系列基层群众自治品牌,探索出了一条特有的少数民族聚居地社会治理之路。这条“治理之路”(   ) ①有利于落实基层群众自治制度,发展基层民主 ②强调全过程民主,体现了政治协商,求同存异 ③体现社会主义民主是一种新型的民主,保证人民当家作主 ④体现民族区域自治制度是保障少数民族合法权利的根

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