选必一第四课 和平与发展-备战2024年高考政治一轮复习原创优质精讲课件（统编版）

选择性必修1 当代国际政治与经济 第四课 和平与发展 第一环节：课标素养预测 课标要求 必备知识 考情预测 1、★当今时代的主题是什么？ 2.★和平和发展的关系 3.★和平与发展的促进因素？主要障碍（P38-39）及应对措施（应对P39末段） ★4.如何促进和平与发展？ 5.国际关系民主化是什么？为什么？★怎样做？ (1)从命题内容上看，世界多极化、经济全球化、中国在国际社会中的贡献属于考查的重点 (2)从考査形式上看，选择题和非选择都有考查，意义类、措施类和开放性试题是考查的重点 (3)命题常常结合我国在国际社会中的行为，考查我国对世界的贡献 结合世界多极化、当今时代的特点，分析我国的外交政策以及我国在国际社会中的贡献。 1.引述有关资料，全面阐述和平与发展是当今时代的主题。 2.阐明霸权主义、强权政治的危害，理解国际关系民主化的意义。 单元思维导图 世 界 多 极 化 多极化 趋势 时代 主题 中国 外交 世界多极化的发展 1.突出特点、2.演变与发展、3.影响、4.世界主要力量、 5.中国及发展中国家对世界多极化的贡献 国际关系 1.含义、2.内容、3.基本形式、4.交往方式、5.协调依据、 6.国际竞争：特点、实质、应对 7.影响因素→决定因素 是什么 为什么 怎么做：解决的途径 1.和平问题2.发展问题3.联系 和平与发展的主要障碍：霸权主义和强权政治——本质、特点、危害 （一）外交政策 国际秩序方面、国际关系民主化方面 （二）外交发展 （三）外交思想（习外思） （四）智慧方案 1.含义2.决定因素3.我国外交政策的基本内容 1.改革开放以来的三个阶段2.中国在国际社会.上的贡献 1.形成2.作用3.主要内容4.核心理念一构建人 类命运共同体 1.构建人类命运共同体 2.构建新型国际关系 ①原因:可能性+必要性+重要性②措施基本要求+具体要求③生动实践:1 )哪些方面一一4个方面 2)实践行动——3个方面 ①什么是新型国际关系②怎么构建新型国际关系③共建“一带一路” 国际关系与国际形势 第四课 知识体系 和平与发展 时代的主题 前提 基础 经济全球化发展加深各国相互依赖程度 不同力量中心之间相互制衡 谈判与对话成为解决冲突的主要手段 霸权主义和强权政治有所上升 贫富差距越来越大 全球性问题更加突出 挑战与应对 和平问题：含义；重要性；现状 发展问题：含义；重要性；现状 关系：和平 发展 和平与发展是当今时代的主题 促进和平与发展的因素 和平与发展的主要障碍 应对 推动建设新型国际关系 建立国际新秩序 共同推动国际关系民主化 含义 原因 措施 4 一、是什么   和平问题 发展问题 含义 是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。（政治问题） 指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。（经济问题） 重要性 ①是人类社会存在和发展的基本条件 ②给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提 发展是解决一切问题的总钥匙。经济全球化是当今世界的一个基本特征； 世界经济发展更注重提高质量；知识经济方兴未艾； 经济可持续发展问题日益受到关注。 世界 现状 ①二战后，国际形势总体稳定，和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实可能性； ②但当今世界仍很不安宁 ①世界经济有了很大发展（速度/规模）。②当今世界仍贫富悬殊。全球发展的最突出问题是南北发展不平衡——问题的根源：不公正、不合理的国际经济旧秩序。 一分为二地看问题，坚持两点论和重点论的统一（主次方） 和平问题 发展问题 ★关系 促进和平与发展的因素 和平是发展的前提。持久和平的环境，为各国正常发展和政治经济的往来提供保障。 发展是和平的基础。各国共同发展能够为持久和平提供坚实的物质基础。同时，经济的发展有助于为维系持久和平提供动力。 ①经济全球化发展加深了各国相互依赖程度（共同利益） ②不同力量中心之间相互制衡（世界多极化、科学技术） ③谈判与对话成为解决冲突的主要手段。（国际协调机制） 两个“问题” 两个“主题” 区别 和平问题：维护世界和平、防止新的世界战争的问题（政治问题） 和平成为时代主题：和平具有了现实可能性，世界大战有可能打不起来 发展问题：世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题（经济问题） 发展成为时代主题：发展具有了现实可能性，战后世界发展是主线 联系 前者是问题本身，后者是问题现状 当今时代带有全球性的两大战略问题和两大主题 （1）两大战略问题：和平问题与发展问题 （2）两大主题：和平与发展展 ★特别提醒：和平≠和平问题、和平问题不是时代主题 拓展深化 7 1.障碍 表现 影响（本质） 霸权主义、强权政治 个别大国常常打着“自由