内容正文:
第1课时
第2课时
语文园地
第1课时
交流平台
为了提高阅读的速度,我们要集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。
带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语,在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它,继续往下读。
读得快还要想得快,要做到一边读一边想,抓住关键词句,才能及时捕捉有用的信息。
俗话说:“熟能生巧。”让我们不断练习,努力做到眼睛看得快,脑子想得快。
《搭石》:用较快的速度默读课文,记下所用的时间。读的时候集中注意力,遇到不懂的词语不要停下来,不要回读。
不要回读,即要一读到底,中途不要停顿。
结合课文谈提高阅读的速度的方法
《将相和》:用较快的速度默读课文,记下所用的时间。尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读。
要在一瞬间辨认一个短语、一个句子甚至一两行的内容,从整体上把握文章内容。
《什么比猎豹的速度更快》:借助关键词句,用较快的速度默读课文,记下所用的时间。
通过关键词句把握文章内容,能提高阅读效率。
《冀中的地道战》:带着问题,用较快的速度默读课文,记下所用的时间。
边读边思考,不仅能提高阅读的速度,还能及时获取有用的信息。
词句段运用
读下面的语句,写出主要意思。
◇我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠
一张嘴,反而爬到我头上去了。
廉颇对蔺相如不服气。
( )
◇在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横
的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。
( )
◇只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光
柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,
比流星体的速度要快几千倍!
( )
光的速度非常快。
地道式样众多,互相连通。
比声速快得多。
喷气式飞机的飞行速度
①在喷气式飞机飞行的高度,声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊,他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。
这段话的主要意思是:
语句训练
鲸的睡觉方式。
②鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较安全的地方,头朝里,尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上。
这段话的主要意思是:
我还知道 、 、
等方法也能帮助我们提高阅读的速度。
归纳段落大意
跳跃式阅读
限时阅读
及时概括语句的意思,能够帮助我们提高阅读的速度。
说一说
这个成语是( ),告诉了我们(
)的道理。
做事要实事求是,不能自我矛盾
自相矛盾
说话、
第2课时
这个成语故事是( ),它的含义是
( )。
愿望无法实现,就用空想来安慰自己
望梅止渴
这个成语故事是( ),它讽刺了那些
( )的人。
没有眼力,取舍不当
买椟还珠
读一读,照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。
大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
杨靖宇正在奋力还击敌人,右手腕忽然受了伤,他就用左手继续向敌人射击。不多时,他的腹部又中了一弹,鲜血直流。他咬紧牙关,猛然起身,连发两枪,击毙了两个日本鬼子。
示例:看我漫不经心地写作业,妈妈的声音又响起了:“写作业一定要认真,字要写工整,身体要坐直,左手按住作业本,不要边写边玩……”
示例:太阳底下,一望无际的大草原显得绿意葱茏。一头头黑白相间的奶牛在和煦的阳光下或驻足站立,凝视着远方,仿佛若有所思;或横卧草间,悠闲地倒嚼,仿佛在回味青草的味道;或慵懒地踱着步子,时不时地哞哞叫,仿佛在找寻意中人……
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日积月累
◎不饱食以终日,不弃功于寸阴。 ——葛洪
◎盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不
待