3.1 伟大的改革开放-【基础导学】高中政治（必修1）2023-2024学年同步资源

必修 1《中特》基础导学 – 预习 & 整理 & 填空 & 背诵 & 知识清单 & 公众号 莫莫高中政治 3.1 第三课 第 1 框 伟大的改革开放 【填空检测版】. 1.改革开放的开启——党的十一届三中全会： (1)时间：1978 年 12 月。 (2)主要内容： 了马克思主义的思想路线、政治路线和 。 ①思想路线：解放思想、实事求是。 ②政治路线：以经济建设为中心、坚持 。 ③组织路线：以 为核心的党中央第二代领导集体。 (3)意义：实现党和国家工作中心战略转移，开启了 新时期，实现了新 中国成立以来党的历史上具有深远意义的 。 2. 改革开放的进程：起步阶段(1978-1992)|新阶段(逐步深化阶段 1992-2013)|全面深化阶段(2013 年至今) 【注意】①两个对外开放格局： 的对外开放格局。 的 对外开放格局。(新发展格局：以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进) ②两个新阶段：以 1992 年邓小平南方讲话和党的十四大明确建立 为标志， 改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。2001 年，我国成功加入 ，标志着我国对 外开放进入了一个新的阶段。 3.改革开放的实质 B：改革是 的自我完善和发展，目的是调整 使之与生产力水 平相适应，调整 使之与经济基础相适应。(不是社会性质和社会制度的根本变革) 4.改革开放的意义 (1)“四个改变”：改革开放改变了中国的面貌、 的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。 (2)“三个飞跃”：中华民族迎来了从站起来、富起来到 的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了 从创立、发展到 的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到 的伟大飞跃。 (3)重要法宝：改革开放是 的重要法宝。 (4)必由之路：改革开放是 的必由之路。 (5)两个关键一招：改革开放是 的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、 实现 的关键一招。 5.启示—改革开放的趋势：将改革进行到底。 是中国的基本国策，当今世界是开放的世 界，开放带来进步，封闭必然落后。改革只有进行时，没有完成时。 6.正确认识社会主义改革 B： (1)改革的性质： 的自我完善和发展。 (2)改革的目的：调整 使之与生产力水平相适应，调整 使之与经 济基础相适应。 (3)改革的作用：是发展中国特色社会主义的 。 区分：社会基本矛盾是推动社会发展的 ；阶级斗争是阶级社会的 ； 改革是社会主义社会发展的 ；人民群众是发展中国特色社会主义的 。 3.1 第 三 课 第 1 框 伟 大 的 改 革 开 放 必修 1《中特》基础导学 – 预习 & 整理 & 填空 & 背诵 & 知识清单 & 公众号 莫莫高中政治 3.1 第三课 第 1 框 伟大的改革开放 【基础背诵版】. 1.改革开放的开启——党的十一届三中全会： (1)时间：1978 年 12 月。 (2)主要内容：重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。 ①思想路线：解放思想、实事求是。 ②政治路线：以经济建设为中心、坚持改革开放。 ③组织路线：以邓小平为核心的党中央第二代领导集体。 (3)意义：实现党和国家工作中心战略转移，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，实现了新中国 成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 2. 改革开放的进程：起步阶段(1978-1992)|新阶段(逐步深化阶段 1992-2013)|全面深化阶段(2013 年至今) 【注意】①两个对外开放格局：全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。更大范围、更宽领域