3.4.1简单机械--杠杆分析（讲义）-2023-2024学年九年级科学上册讲练课堂（浙教版）

浙教版九年级上册第三章第四节 简单机械--杠杆分析 【知识点分析】 一.杠杆 1.杠杆的定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。 2.杠杆的五要素： (1)支点:杠杆绕着转动的固定点。(用0表示) (2)动力:使杠杆转动的力。(用F1表示) (3)阻力:阻碍杠杆转动的力。(用F2表示) (4)动力臂:从支点到动力作用线的距离。(用L1表示) (5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。(用L2表示) 【杠杆的受力分析图】 二.研究杠杆的平衡条件 1.杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。 2.实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。 这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。 3.结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是： 动力×动力臂＝阻力×阻力臂。写成公式F1l1=F2l2 也可写成：F1 / F2=l2 / l1 4.解决杠杆平衡时动力最小问题： 此类问题中阻力×阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到 ①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远 ②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。 5. 由杠杆平衡原理进行杠杆分类 【例题分析】 一、选择题 1．如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面。则（　　）    A．，因为乙方法的动力臂长 B．，因为甲方法的阻力臂短 C．，因为甲方法的动力臂短 D．，因为动力臂都是阻力臀的2倍 2．如图是教室壁挂式实物展台示意图，MN为展示台，PQ为连杆拉柱展示台，m为展示物。以下是展示台承载展示物时杠杆的示意图，其中正确的是（  ）    A．  B．  C．  D．   3．杠杆处于平衡状态时，下列说法中正确的是（　　） A．动力和阻力的大小一定相同 B．动力臂一定等于阻力臂 C．若动力为阻力的，则动力臂为阻力臂的2倍 D．支点一定在动力作用点和阻力作用点之间  4．如图所示，是工地搬运砖头的独轮车，人抬起车把时，车体可以看成一个杠杆，下列说法正确的是（　　）    A．此独轮车相当于一个费力杠杆 B．砖头受到的重力是此杠杆的阻力 C．手握的位置靠近把手末端时更省力 D．它的轮子比较宽大可减小对地面的压力 5．用如图所示的撬棒撬起一块石头时，这根撬棒是（　　）    A．省力杠杆 B．费力杠杆 C．等臂杠杆 D．省功杠杆 6．如图所示为桥梁结构和侧翻时的示意图，下列说法中不正确的是（　　）    A．该桥梁可以看成是以桥墩为支点的杠杆 B．超载车辆只要走在桥梁中间就不会对桥梁造成危害 C．车辆的超载对桥梁路面的危害极大，要严禁超载 D．该超载车辆行驶在路一侧，对桥梁的压力和压力的力臂乘积过大，造成桥梁侧翻 7．如图所示，现将甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端，甲物体的底面积为2×102m2，杠杆B端悬挂乙物体，乙物体的质量为0.5kg，O为轻质杠杆的支点，OA∶OB=1∶3，此时甲对地面的压强大小为2.25×103pa。杠杆始终处于水平位置，下列说法中正确的是（   ）    A．甲物体的重力为45N B．若移动支点O的位置，使OA∶OB=1∶10时，甲物体恰好被拉离地面 C．若杠杆B端所挂物体的质量增加至1.5kg，甲对地面的压强恰好为0 D．若将图中甲竖直切走，使甲的重心位置不变，甲对地面的压强变为切割前的 8．人体中很多部位具有杠杆的功能。如图从左到右分别是抬头，踮脚，曲臂中的杠杆的示意图。下列有关说法中正确的是（　　）    A．抬头过程中动力方向向上 B．向上踮起脚后跟的过程可视为动力臂大于阻力臂的省力杠杆 C．曲臂时肱二头肌收缩的过程省力但费距离 D．使用杠杆不仅能省力、省距离还能省功 9．据报道一位物理老师在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的质量，活动现场如图所示，小明对此实验产生了浓厚兴趣，要理解该实验方案的原理，他需要探究的一个关键性问题是（　　）    A．二力平衡条件 B．压强影响因素 C．杠杆的平衡条件 D．弹簧测力计的工作原理 10．如图的四个场景，属于费力杠杆的是（    ） A．  推石磨转 B．压硬棒提物  C．  踩踏板舂米 D．  拉铁索升桥 11．如图所示，大李和小李用一根质量均匀的木棒抬一袋粮食。大李为了减轻小李的负担，他所采用的方法不可行的是（　　）    A．大李向前移 B．小李向前移 C．粮食向前移 D．粮食向后移 12．如图所示是一个杠杆式简易起吊机的原理示意图，其中杠杆OBA可绕O点转动。现施加一个始终垂直于杠杆的力F，在将重物匀速吊起的过程中，