第三单元 习作：写观察日记-（配套课件）【名校培优课堂】2023-2024学年四年级上册语文同步教学课件PPT（统编版）

习作：写观察日记 　　我家有一只可爱的小狗，他全身都是灰色的，毛茸茸的，眼睛圆溜溜的，嘴巴短短的。它最喜欢吃骨头，吃骨头的时候非常凶猛，要是你摸一下，它就汪汪地叫，还想咬你呢。它要睡觉的时候非常乖，我一叫，它就会回窝里去。 可爱的小狗 叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。 习作要求 观察日记　 主要是记录观察对象的变化，还可以写下是用什么方法观察的，观察的过程是怎样 的，观察者当时的想法 和心情。 助读资讯 日期 星期 正文 日记格式 想一想，应如何观察一棵树？ 习作指导 生长过程 观察顺序 特别之处 四季变化 1.确定观察的对象 　　花草树木、鸟兽虫鱼、身边发生变化的事物…… 　　　　　从上到下、从下到上、从前到后、从 　　　　　外到内…… 从早到晚、从春到冬、一月之间…… 2.观察的顺序 生长变化的过程、颜色的变化、形态的变化…… 外形、生活习性、特殊本领…… 独特 画图 变化 拍照 3.抓住特征，记录变化 4.写出感受和启发 感动 失落 坚持 开心 ①运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了长着淡黄色绒毛的小鸭子憨态可掬的模样。 小鸭子 4月28日 星期日 晴 今天，我回老家，在姥姥家的院子里看到了两只活泼可爱的小鸭子。它们浑身披着淡黄色的绒毛，远远地看去就像两团小绒球，在地上滚来滚去。①当你走近时，它们就会发出“嘎嘎”的声 范文点评 音，好像在和你打招呼。②瞧！它们扬着 淡黄色的小脑袋，瞪着亮晶晶的小眼睛， 噘着又扁又黄的小嘴巴，挺着胸膛，翘着 小尾巴，抬着小脚丫，迈着正步在院子里 转来转去，还真像国旗护卫队员呢！③它 们肚子下面毛茸茸的，捧在手里特别舒服， 一放下就可爱地跑开了，让我不由得开怀 大笑。 ②写从远、近两个角度观察到的小鸭子。 ③运用动作描写，一系列动词的使用生动传神，表现了小鸭子们的可爱情态。 中午，阳光洒满大地，两只“小可爱”便在院中唱起了“空城计”。原来是饿了，我便抓了两把谷子撒在地上。这时它们也不顾什么绅士风度了，摇摆着身体，一阵风似的跑了过来，争先恐后地啄着食物。虽然它们的嘴扁扁的，似乎挺笨拙的，可没一会儿，那些谷子就被它们吃了个精光。④吃饱了，两只 ④吃食场景描写详细、生动。 “小可爱”就蹲在阳光下，有时用嘴替同伴梳理羽毛，有时把头缩起来，插进翅膀小憩一会儿，慵懒地享受着阳光的抚摸。 到了傍晚，“小可爱”们相互依偎着，好像一对形影不离的好朋友，踱着方步，走进了它们的小窝。⑤ 快乐的一天很快过去了，“小可爱” 们给我留下了深刻的印象。 ⑤拟人化的语句，充满温馨。 小作者笔下的“小可爱”真让人喜欢。准确生动的用词、形象的描写让“小可爱”活灵活现，让人不禁也想拥有一只。这一切离不开作者细心、独到的观察。 习作评改：写观察日记 $$