第三单元 10 爬山虎的脚（课件）-（配套课件）【名校培优课堂】2023-2024学年四年级上册语文同步教学课件PPT（统编版）

10 爬山虎的脚 爬山虎 亦称“巴山虎”“地锦”“常青藤”，葡萄科植物。夏季开花，花小，黄绿色，浆果紫黑色。常攀缘在墙壁或岩石上。 助读资讯 叶圣陶 （1894—1988），原名 叶绍钧，现代作家、教育家、文学出 版家和社会活动家，有“优秀的语言 艺术家”之称。曾出版童话集《稻草 人》，小说集《隔膜》等。有《叶圣 陶集》和《叶圣陶语文教育论集》等著作。 作者简介 爬山虎 操场 占据 嫩红 顺序 均匀 重叠 根茎 叶柄 蜗牛 弯曲 蛟龙 枯萎 瞧不起 牢固 爬山虎 操场 占据 嫩红 顺序 均匀 重叠 根茎 叶柄 蜗牛 弯曲 蛟龙 枯萎 瞧不起 牢固 jūn bǐnɡ wō qū wěi 读一读 字词识记 萎 均 曲 蜗 柄 叠 隙 茎 柄 萎 瞧 虎 操 占 嫩 顺 固 均 写一写 将下列生字按结构分类。 左右结构 上下结构 上中下结构 全包围结构 半包围结构 操 嫩 顺 均 隙 柄 瞧 虎 固 叠 占 茎 萎 （ ）：原指水面微微动荡，本文指爬山虎 的叶子被风一吹，上下起伏的样子。 （ ）：指分布在各部分的数量相同。 （ ）：（相同的东西）一层层堆叠。 （ ）：①物体留下的印儿。②残存的迹象。 （ ）：结实；坚固。 词语解释 根据词语的意思，从文中找出这些词语。 漾起 均匀 重叠 痕迹 牢固 整体感知 爬山虎的脚，爬山虎是怎样往上爬的（3-5） 课文介绍了关于爬山虎的哪些内容？ 爬山虎的叶子（2） 爬山虎的生长位置（1） 　　作者是一个有心人，他通过认真、细致的观察，发现爬山虎的叶子会 ，它也有脚，它的脚长在 ，形状是 ，颜色是 。爬山虎用脚一步一步地往上爬。作者留心观察周围事物的精神真值得我们学习啊！ 变色 像蜗牛的触角 茎上 嫩红 课文品读 找出描写爬山虎叶子的句子，说说它的叶子有什么特点？ 颜色好看 排列整齐 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。 嫩红 嫩绿 喜爱 ·· ·· 叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 赞叹 ♢比喻 静态 一顺儿、均匀 动态 漾起波纹 观察细致 描写准确 ···· 外形 攀爬过程 找出文中描写爬山虎的脚的句子，思考：课文是从哪几个方面描写爬山虎的脚的？ 长在茎上，茎上长叶柄的反面 细丝枝状，像蜗牛的触角 细丝上的小圆片，像图画上蛟龙的爪子 跟新叶子一样，也是嫩红的；触着墙的逐渐变成灰色 位置 形状 颜色 　　茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。 　　茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。 生动形象 细心观察 蜗牛的触角 源于 爬山虎的脚触着墙的时候，六 七根细丝的头上就变成小圆片，巴 住墙。细丝原先是直的，现在弯曲 了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它 紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 触 变 巴 拉 贴 爬 以手代脚，演一演爬山虎往上爬的过程吧！ 紧贴在墙上 触着墙 拉一把 巴住墙 变成小圆片 接触面增大，力量增强 粘贴在墙上，不牢固 没有吸附力 没触着 爬山虎的脚要是没触着墙会怎样？ 萎了 痕迹也没有了 触着墙 细丝、小圆片变灰 爬山虎往上爬 不几天 后来 逐渐 课文的题目是“爬山虎的脚”，文中为什么还要介绍爬山虎的叶子呢？ 叶和脚是一个整体，都是爬山虎的一部分，不可能脱离彼此单独存在。 人们是先看到爬山虎的叶子，然后才观察它的脚，它的脚藏在叶子下面。 爬山虎的叶子不断地吸收阳光，它的脚才能长得好，才能不断地向上生长。 实践活动 选择一种观察对象进行持续观察，并做好观察记录。 豆芽 蚕宝宝 小金鱼 蜗牛爬行轨迹 观察方法 观察记录 ♢图文结合 9月10日 银杏的种子是浅绿色的， 和树叶的颜色很相似。 9月25日 银杏的种子成熟了，是黄色的。 10月25日 银杏的种子开始掉落，叶子从外向内开始变黄了。 11月10日 银杏的叶子全变成黄色的了。 ♢做表格 观察对象 时间 体长 颜色 吃食情况 蚕 4月8日 4月18日 4月27日 …… 约2毫米 约12毫米 约41毫米 灰褐色 白色 白偏青 食量很小，吃嫩桑叶。 食量变大，吃较嫩的桑叶。 食量很大，吃较老的桑叶。 相同： 较长时间的观察；发现状态、颜色等方面的变化；简洁的语言