精品解析：青海省西宁市海湖中学2023-2024学年高一上学期第一次阶段考试政治试题

西宁市海湖中学2023—2024学年第一学期 高一年级第一阶段测试政治试卷 时间：60分钟 满分：100分 注意事项：试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分。 一、选择题（每小题2分，共60分） 1. 恩格斯指出：“先前的一切社会发展阶段上的生产在本质上是共同的生产……生产的这种共同性是在极狭小的范围内实现的。”对此，解读正确的有（ ） ①上述论断反映出原始社会生产中平等互助的关系 ②上述论断说明家庭是原始人共同生活的基本单位 ③“共产制共同体”是由当时低下的生产力决定的 ④“共同的生产”这一生产力状况适应了生产关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 下列不属于原始社会生产力特点的是 A. 人们的生产经验很少，劳动技能很低 B. 在生产劳动中，主要使用石器工具 C. 人们在生产劳动中，必须共同劳动、相互协作 D. 劳动对象也非常有限 3. 原始社会是人类社会发展最初阶段，也是最低阶段。对这一阶段的表述正确的是（ ） ①其中的旧石器时代，人们主要靠采集天然食物为生 ②后期金属工具开始广泛使用 ③新石器时代出现原始畜牧业和农业 ④人类有了文字记载的历史 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 4. 在原始社会，为了获取食物，求得生存，人们不得不共同劳动，并平均分配劳动产品，满足维持生存的基本需要，即便人与人之间结成了平等互助的关系，但是依然不是理想的社会，这说明（ ） ①在人类社会发展的最初阶段，人们还处于蒙昧野蛮的状态 ②原始社会生产力水平发展低下，人们的生存环境恶劣 ③剥削阶级社会取代原始社会是人类社会发展的必然结果 ④奴隶社会的生产资料私有制优于原始社会的生产资料公有制 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 5. 下列对奴隶制生产关系的特点表述正确的是 ①奴隶主占有生产资料但不完全占有奴隶 ②奴隶毫无人身自由 ③奴隶主占有和支配奴隶的部分产品 ④奴隶主只给奴隶最低限度生活资料 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 6. 在封建社会,战乱使得更多的农民被豪强地主控制,他们不仅要为地主耕种土地,缴纳地租，而且还要服劳役,战乱时被武装为私兵,终身依附地主,世代相袭。尽管如此，史学家普遍认为,封建社会取代奴隶社会是历史的进步。其根本原因是（ ） A. 农民比奴隶的政治地位有所提高; B. 封建制比奴隶制更能适应生产力的发展要求 C. 剥削方式的进步是人类社会发展进步的体现 D. 农民有了人身自由,能够占有大部分劳动成果 7. 对于私有制下列说法正确的是（ ） ①私有制是伴随着人类社会同时出现的 ②私有制的产生加剧了贫富之间的分化 ③私有制产生了剥削，是万恶之源 ④私有制促进了人类社会的发展进步 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 文明时代伴随着奴隶社会而来的根本原因是 A. 生产资料私有制的出现 B. 奴隶制生产关系与当时的生产力发展相适应 C. 城市的繁荣和文字的使用 D. 脑力劳动和体力劳动的分工 9. 随着生产力的进步，封建生产关系代替奴隶制生产关系。下列选项中关于封建统治表述正确的是（ ） ①经济剥削②政治压迫③思想钳制④自由平等 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 10. 在封建社会,战乱使得更多的农民被豪强地主控制,他们不仅要为地主耕种土地,缴纳地租，而且还要服劳役,战乱时被武装为私兵,终身依附地主,世代相袭。尽管如此，史学家普遍认为,封建社会取代奴隶社会是历史的进步。其根本原因是（ ） A. 农民比奴隶的政治地位有所提高; B. 封建制比奴隶制更能适应生产力的发展要求 C. 剥削方式的进步是人类社会发展进步的体现 D. 农民有了人身自由,能够占有大部分劳动成果 11. 人类社会由奴隶社会进入封建社会，铁制农具的广泛使用和牛耕的普遍推广，使农业发展到新水平。在农业发展的基础上，手工业、商业和城市也有较大的发展。这表明（ ） ①封建社会生产力的发展跨上了一个新台阶 ②封建社会的生产关系代替奴隶社会生产关系促进了生产力的发展 ③封建社会的农民比奴隶社会的奴隶的处境有所改善 ④封建社会的上层建筑是适应经济基础的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 中国很早就政教分离了，人民只信仰公正的上天。封建阶级宣扬天子“受命于天”，是上天委任于人间的代理人，受天命约束。一般认为，将封建社会最高统治者称为“天子”始于周代。宣传“君权神授”的封建思想（ ） ①是地主阶级对农民实行思想统治表现 ②是地主阶级剥削农民的主要方式和基础 ③旨在通过传播封建道德提高农民的道德水平 ④其目的是维护封建统治和封建剥削制度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 与奴隶社会奴隶相比，